何(🅾)(hé(🏙) )より(😚)も彼が(🏑)な(🖲)さけ(🧚)なく思(sī )ったのは、彼の(👘)同級生が――竜一や源(yuán )次ですらも―(🔱)―彼と親(qīn )しくしていると(🚶)ころを上級(🤕)生(shēng )に見(🎓)(jiàn )ら(💼)れると、妙にそわそわして、彼(bǐ )のそばを離れようとする(🏰)こ(✴)とだ(🐡)った。彼(bǐ )はすぐ彼らの気持を見(jiàn )ぬい(👉)た。そ(🕞)して心の中でひどく憤(🔔)慨(kǎi )した。思いきって彼ら(🎵)を面罵してやろう(🛫)か(⏹)と思ったことさえ何度かあった。しかし彼(bǐ )はい(😄)つもそれを思(🔫)い(🌟)とま(💏)った。
((😹)五年生に口(⏰)実を与え(🈵)てはな(🗓)らない。)(🥧)
「(🔠)癪(🤷)(jī )に(⏬)さわった(📬)んか。それ(🎪)じゃあ(🌫)、やっぱ(🏍)り自分の(🍗)ためじゃ(👶)ないか。」(🔛)
「うむ、しかし相当(dāng )生(🍨)意気(🙏)な奴にはちがいない(🏄)よ。」
「ち(🏳)が(💂)います。新入生みんなのためで(🐨)す(🐄)。」
彼(⛸)は(🔓)校友(yǒu )会誌(🏜)に(🔎)目をさらしな(🆗)がら、おりおり心(🛌)の(🤵)中でそうつぶやい(💃)た。彼が(🌁)幼い(🌸)頃恭一に対し(🏳)て(🤴)抱いていた競争意(yì )識は(💄)、こう(📗)し(😈)て、知(🛴)(zhī(🎑) )らず(💬)織(zhī )ら(🚱)ずの間に、形をかえて再(🥂)び芽を吹きはじめているらしかった。
「しか(🌏)し、(🏢)今年の五(🔔)年生もそれで台(💛)なし(💿)だな。しょっぱ(⚾)な(🚌)から、し(🌙)か(🔱)も新(🎗)入生に対して味噌をつけた(👂)んで(🈲)は。」
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