第一、入(🆔)学の当(dā(💯)ng )初か(😢)ら、五年(🛂)生の間(🛀)に「(🤢)生意気な新(🅿)入(rù(🔳) )生」として(🎓)有名になって(🚑)いた彼は、彼ら(😾)に(🏏)鉄拳制裁の口実(shí )を(🤧)与(🏩)えまいと(💝)して、校内(🤐)では無論(lùn )のこと、ち(🚠)ょっと散(🤬)歩に(🚳)出(🙇)るのに(🕹)も、始(🍶)(shǐ(🔄) )終(👸)(zhō(🍳)ng )頭をつ(🍘)かい、(🕝)気を張っていな(💂)け(⚽)れ(⛴)ばならなか(🎚)った。「狐(hú )」や「三つボタ(⌛)ン」のような上(shàng )級生に対し(❕)て、卑屈(qū )ひくつにもならず、言(🔧)いがかりもつ(👃)け(👍)られ(📎)ないようにするには、次郎の苦(🍹)心も(📬)、実(shí )際並たい(🍃)ていではな(😞)かったのであ(😞)る。彼は(🛋)ち(🚘)ょ(🗽)っと門(🔠)口を出るのにも、(🍣)必(🎹)(bì(🏷) )ず制服制(🧚)帽(mào )をつけていた。街角では、一応四(sì )方(fāng )を見渡(🏦)して(📠)、五年(nián )生(🔑)の姿が見えると、相手がどこを見ていよう(💜)と、それに(😩)対してきちんと敬礼を(🌄)した。むろん(🕑)、(🤨)校(xiào )則(zé(🈲) )は、どんな些細(xì(👜) )なことでも(🤷)よ(🍂)く守った。その(☔)点で(🕥)は(👹)、(👺)人(⛰)(rén )一(➰)倍細心(xī(🛃)n )な恭一ですら、彼(🕙)(bǐ )の几(🤘)帳面きちょ(😁)う(🎑)めんさをおり(📬)お(🏤)り冷やかした(🎆)くらいであった。その代(dài )り(🆙)、彼は、今後五(wǔ(🧕) )年生(shēng )に無(wú )法な暴(🏜)(bào )行を(🍱)加え(🤴)られたら、退(👣)(tuì )学(🍒)処(🍮)分(fèn )の危険を冒(🏆)(mào )して(🔎)も(📊)、思いきっ(❗)て反(🔇)抗(👄)を試みようと、固(🔜)く(👒)心に誓ってい(🤼)た。彼が彼(💶)の小刀(dāo )ナイフを筆入に入れないで、(💟)いつも衣嚢かくし(🍳)に(🍍)入れて(🙆)いたのも、実(💨)(shí(🚴) )はその(🎪)た(🗓)めだっ(🔹)たのである。
第一(yī )、(🐊)入(rù )学(🚷)の当初から、五年(👄)生(🎯)(shē(🖐)ng )の間に「生意(yì(🧥) )気な新入(rù )生」と(💊)して有名(mí(🃏)ng )になっ(🐷)ていた彼(bǐ )は、(📸)彼(♑)ら(🛬)に鉄拳制裁(cái )の口(🙋)実を与(😤)えまいとし(➗)て、校(🕕)内では無論のこと(😟)、ちょっ(🙌)と(🐣)散(sà(🐼)n )歩に(🦄)出るのにも、始終(🍏)頭を(🆖)つかい、気を張(🍭)(zhā(👬)ng )っていなければ(🉑)な(🏧)らな(🤱)かった。「狐(hú )」(👲)や「三つボ(💈)タン」の(⚫)よう(🎳)な(🚖)上級生に対して、卑屈(😡)ひく(🛁)つにもな(👨)らず、言いがかりもつけられな(😁)いようにする(🍖)には(🦔)、次(🐙)郎(🚜)の苦(kǔ )心も、実際(🛑)並た(🍕)いていで(🈂)は(🌌)なか(🦆)ったのであ(🆑)る。彼はちょっと門口(kǒu )を出るの(😫)に(🔰)も(🍖)、(🚁)必(bì(🌌) )ず制服制帽(🌁)(mào )をつけていた(⚾)。街角(jiǎo )では、一応四(sì )方を(🐑)見(🏳)(jià(😛)n )渡して、(😙)五(wǔ )年(🏟)(nián )生の姿が見えると、(🍟)相(xiàng )手(shǒu )がど(🧛)こを見て(🌁)い(📪)よ(📵)うと、それに対(duì )してきちんと敬(🌮)礼をし(💰)た。むろん、校(xià(🆘)o )則(zé )は、(🕕)どんな些(xiē )細(⚾)な(❓)ことでもよく守(shǒu )った。その点(⤵)(diǎn )では、人一倍細心(xī(🥧)n )な恭(gōng )一(yī )ですら、彼の(🃏)几(jǐ )帳面きちょうめん(💚)さ(😀)をおりおり冷(lěng )やかした(🤬)く(😠)らいであ(👤)った。その(👯)代り、(⭕)彼は(🍖)、今(jīn )後五(wǔ )年生に無法な暴(🏞)行(🙂)を加(jiā(👻) )えられたら、退学(xué(🖼) )処分(fèn )の危険を冒しても、思いきって反(⛩)抗(👀)を試みようと、固く心に誓って(🔯)いた。彼が彼の小刀ナイフを筆入(🎅)に(🍈)入(🕥)れないで、いつ(🙌)も衣嚢(📅)か(📑)くしに入(rù )れていた(📹)のも、実はそのた(🥨)めだったのであ(👥)る。
次(💖)郎(🎱)は、さすが(👕)に心が躍(🔋)った。しかし、彼は、
「(🏽)本月(yuè )八日御地に参(🛳)上の(🤧)用件これあり、そ(🌦)の(📻)節は久(jiǔ )々にて(😟)次(cì )郎様にもお目にかか(🌼)り度、それ(🎲)を何(hé )よりの楽しみに致居(jū )候」
「ううん、(🚳)ちっ(💭)とも。……僕(🏍)も君らの話をきい(😚)て、(👬)今はじめて知ったんだよ(🖲)。」(🙏)
みん(💥)なは(😋)、(🍨)それで默りこ(🚱)んだ。すると大沢(⤵)(zé )は恭一(yī )を見なが(🥂)ら、
彼(🤙)は、いつの間にか、演説(shuì )で(🤪)もするような(💗)態(🥉)(tài )度(🏉)になって(🥏)、つづ(🤗)けた。
彼(bǐ )は、そこで、ちょっと(🎨)うしろをふりかえってみた。すると(⛴)雨天体操場(👱)(chǎng )の中か(🔐)ら無数の視(👌)(shì )線(🎄)(xiàn )がまだ自分を覗(sì )のぞいており(🍁)、その視線の一部(📫)を遮って、二人(🤣)の五年生が入口(👿)の近く(🕥)に向(🗯)きあって立っ(🍵)ている(🤝)のが見(🎌)えた。その一(yī(😲) )人(rén )は三つボ(⛏)タンであり、も(🍱)う(⬇)一人(🙅)(rén )は(🚻)最初(chū )に演(😥)説(📶)した生徒だった。
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