わたし(🚌)の郷(🍢)里(🚂)では、(🌘)ていねいに人のことを呼(🤬)ぶには「お(🧡)前(🏏)さま」、自(😾)(zì )分の(🦓)こ(😬)とは(🍓)だれに向かっても「おれ」です。そこで、か(💤)し(❕)ど(🌵)りはこと(😞)ばをつづけて(♊)、次の(🥟)ように語りまし(🧟)た。「(🕣)ごらんのとおり(📍)、先年の大火で(💗)村も焼(🆚)(shāo )けました。お前さまの生ま(🎒)れた(🧙)古い(👤)屋(🎚)敷のあとも、(🔖)今(jīn )は桑畑(tián )です(🌋)。あの桑畑か(🤶)らは、たった三つだけ焼け(🔲)残(cá(〽)n )った物が(🐊)出(chū )て(🔷)きました。一つは古い鏡、一つはお前(🌗)さま(📬)がおと(🌇)うさまの(🕥)石の印(🥏)、もう一(🔥)つは(🍵)おとう(🚩)さ(💾)まの部屋の(🎳)前(qián )に(👏)あったぼたんの(🧖)根から吹き出し(📌)た芽(😚)。ほんと(💡)に――あの古い(🌬)鏡も大やけど(👌)サ(😵)。そんなわけで、さっそ(😈)く普(pǔ )請のできた家も(🤜)あ(🦁)り、(😄)かりの住まいにがま(🐔)んして(🕑)いる(💁)ものもあります(🌃)よ(💾)。なんに(🈲)してもあの大(dà(🗄) )火の(👒)あ(🍳)とですか(😠)ら(🚺)ね。あ(💲)れから村も変りました。まあ、今だ(🏼)にむかしを(🅱)恋しがっ(👗)て、(🧟)ふるさとの(📀)ふと(🌉)ころにすがりついている手あい(🎀)もない(🤺)では(👏)ありま(〰)せん(👱)が、しかしもう(🕎)そんな(✅)時ではなくなり(📵)ました。お乳の出もし(🥥)な(🏋)い(💷)ちぶさ(🦏)をしゃぶ(🌭)って(🖖)いるようなこと(🏞)はだめで(❌)、早く気(🌖)のつ(👥)いた村の者は皆この焼け跡(jì )からたち上がろ(📳)うと(🚎)しています(💞)。そ(🐻)うです。この災難(🖋)の(👹)どん底(dǐ(🌳) )からです。神(shén )坂(👶)村みさか(🚰)むらも今は建て直るさい(⏪)ちゅうです(🚸)よ。」(🕝)
栗本先生の長(zhǎng )い(🚻)生涯(🧤)しょうがいにとって、この函(há(🚢)n )館時代の六年はいいした(📂)くの時でありまし(🔴)たろう。わ(🍎)たしが皆さん(⚾)にお(🐡)話ししたいと思うのも(🚅)、そこですよ。先生の函館(🥇)時(🤼)代はず(🌥)いぶ(✴)んさみしかっ(🔢)たようですが、しかしそ(⚽)の六年(nián )の間(jiān )に先生(🌳)(shēng )が(💎)い(👛)ろい(🥠)ろやってみたことは、そ(📅)れから江戸(💄)えどに出(chū(👣) )てもっと大(📡)きな舞台へ乗(chéng )り出(💚)して行った(📽)時(shí )の役に(♋)立ちました。病(📌)院や(📈)医(yī )学所(🛩)(suǒ )を建てたことでも(🏋)、薬草(cǎo )園(😰)(yuá(😣)n )を開(📒)いたこ(👽)とでも、木の苗(miá(🕧)o )を(⏱)移し植えたことでも、牧畜(chù(💽) )養(yǎ(✌)ng )蚕(cán )疏(shū )水工(gōng )事の(👅)監(🎃)督でも(💷)、何(📅)一(🦊)つむだになるも(📍)のは(⬇)なくて、それがなに(🎧)かし(🎉)ら(📙)ほかの仕(shì )事を(🚥)する時(shí )の(🎄)役(🎏)(yì )に立(lì )ちま(💢)した。どうでしょう、先生は自分のしくじ(📙)りまでも役に立(lì )てることを知(zhī )っていましたよ。こ(😥)れ(♈)こそほん(🌕)とうの「経(jī(🆓)ng )験」というものでしょう(🙉)。
などと(🤫)言われますから、どんな年(niá(🎋)n )ごろのむす(👤)こさんか(🐼)と(🕔)思(sī )いました(😢)ら、(💗)まだ小(xiǎ(💅)o )学(🖲)校へ(💫)かよ(🐳)っ(🚂)て(🦗)いるほどの少年(🧑)でした。そ(🎭)んなむすこ(🌬)さん(🗨)が先(😘)(xiān )生(shēng )のような(🐌)年老(lǎ(💺)o )いた(👚)人に(⬆)あることもめずらしく思いまし(⏱)た。
ど(🏙)うしてわ(✂)た(🐣)しがこん(🚯)な刀(dāo )鍛冶(yě )を知るよう(🌎)に(⬇)なりました(💶)か(💧)、(🤰)まずそのこと(🤩)からお話ししましょう。
七 わらびと(🕯)竹(🍔)の子
長いもの、仙(xiā(🍊)n )台(tái )せんだい地(🎙)方に伝(yún )わっ(🆗)てき(🌼)た「(🚄)さんさしぐれ」の(🛤)古い歌の(✏)節(🚷)(jiē )。
(🎀)そんな(😛)ことを半分ひとりごと(🥉)のようにし(🎎)ながら(🍽)、白鞘しらさ(🕛)やをぬいて見(jià(👾)n )せました。に(🚽)おい(📴)と言(🔕)っていいか、ひびきと言(🌑)っ(🎫)ていい(🧞)か、(📳)わ(🅾)たし(🍫)にはその刀(dāo )を形(xíng )容することもできませ(👄)ん(👄)が、見(🥐)てい(🛃)るうちにこ(➰)ちらの心が澄んでくるような作(👶)で、ことに力(👡)を(♌)こめて鍛(🌘)えてあるその(🧗)刀(🥖)(dāo )の重(👝)さにはおどろか(🖤)され(📲)ました。来助(zhù )老(🦇)人はその年になっても、(🈷)物(wù )を学(👏)ぶ心の衰え(🏯)ない(⏰)人とみえ、刀鍛冶とは(🧓)言いながら『輿地志略よちしりゃく』のような(🤫)地理書を(🔖)そ(😻)ばに置いて、世界の(🤒)こ(📄)とを知ろうとしているところもあ(👑)り(📖)まし(🎱)た。老年(nián )になってもこ(🚅)んな人もある(♟)かと、そうわたしは思いま(🐭)した(🤞)。
涼し(🕍)そうなもの、方壺山人ほ(🧔)うこさんじ(🚇)んのは(🔟)す(🕠)の(🤰)葉のかさ。
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