「いやいや、ぼく(🔃)のお情けの球(qiú(❄) )を打(dǎ )って喜ぶ(😓)青木ではない、(⛺)そんな(🗺)ことはかえって(🚨)青木(🚜)を侮辱ぶ(🎩)じょく(➖)しかつ学校と野球(qiú )道を侮辱するも(🏝)のだ」(💽)
「検定けんていを受(🌄)けるつも(♟)りか」
「や(⤴)あ(💋)寝過(🔦)ご(🚂)した(😀)」と千(qiān )三はあわてて(🌲)飛(fēi )び起きた。
と思(🏛)う間もな(🎼)くかれは足をす(🚭)べらした、喝采かっさいの(🎱)声が起こった、球は一(yī )直線(xiàn )に(😌)中堅ちゅうけんの方へ転(🥘)がっ(🤚)た。千三の目か(🛡)ら涙が(🖱)こぼ(📀)れた。光一(🎨)は早くも二塁に走った。
「(🔉)な(😒)るほどね(🤪)」
「どうぞ(🥜)神(🚩)様、ぼ(🦁)くの塾じ(🎩)ゅくをまも(🍎)ってくださ(🎭)い」
「(🈶)お(🥁)い、おれの鼻穴(👃)はな(🌀)の(⛅)あなになにか(🚂)は(🦋)いっ(🔹)て(🏆)ないか見て(🔵)くれ」
寄宿舎に(♓)閉じこめ(🆑)られてかごの鳥(🐄)のごとく小さ(🐓)くな(💕)っ(🤘)ている師範生(💏)の(🚓)目から見る(📡)と、中学生(👼)の生活はまった(🏒)く不(🛩)潔であ(🚠)り放縦ほうじ(😅)ゅう(🔦)であり頽廃的(🍑)(de )たいはいてき(🐁)である。
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