「よ(🤲)しッ。」
サー(🚛)カス団は(🗳)、日(📍)本じゅうまわるの(⚓)で(👐)同(tóng )じ学校(🌺)をつづけることはでき(🔂)ません(📅)。いくさきざきの小学校へ転入し(😈)て、長(➰)く(👌)て三ヵ(🐨)月(🅰)、短(🚃)かいと(🏼)きは一(yī )ヵ月ぐらいで、また(🕦)ほかの学校(🛫)へかわ(🛹)るの(🧣)です。ふつうの(👱)子どもには(🕧)、(💺)そんなに学(xué )校をかわ(🔵)るのは(🐉)、とて(🐧)もつら(🌤)いの(🌲)ですが、正一君も(🐤)、ミヨ子ちゃ(🤵)んも、なれっ(📁)こになっ(🎑)てなんとも思(⭐)っ(🧤)て(♉)いま(⬜)せん。ふたりの(🤛)お(🔪)かあ(🚺)さ(🕯)ん(🚤)は、三年ほど(🔜)まえになくな(⏺)って、いまは、お(🚔)とう(🚵)さ(🚧)んだけなのです(💄)。
大テントの横(😩)手は、(🍉)五十(💉)メートルもあるのですから、そのもうひとつ(🛍)むこ(💕)うの角を(⬆)、後のほうへ(📔)まがるひまはなかったはずで(♌)す。い(🏮)くら走っても、そんな早(🏰)わざが(🏑)できるはずは(⚡)あり(🌶)ません。テントのそとがわは原っぱですが、そこにも人かげがないのです。
なんど見な(🏃)おして(🏴)も、骸(🧛)骨にちがいないので、少年はとうとう(👡)、隣(🍩)のお(🥔)とうさんのか(🈺)らだ(👽)を(🔩)ゆすぶっ(🍲)て、(🐺)
すると、(👛)楽屋口か(🥑)ら(🆎)、肉じゅば(🗽)んに、(🏩)金(😫)糸(✋)のぬい(🤤)とりのあるさるまたを(🏽)はいた屈(qū )強(🔤)(qiáng )くっ(🖌)きょ(👃)うな男たちが、つぎ(🚾)つぎと(🏈)、とび出して(💰)きました。
道化師はたるのほう(🐒)を見(jiàn )ましたが、べつに変(🎄)(bià(👒)n )っ(🚻)たようすも(🍸)あり(😵)ません。
二少年は、夕(xī )ぐれ(👍)ど(♟)き(🥝)のお化けに出(🈁)あっ(🌗)た(🚾)のでしょ(🚖)うか。あれを見てはいけないと(😨)思いました(🏵)。あの顔(yá )を見ていると、恐(kǒng )ろしい(🎭)ことがおこるよ(👧)うな気がしま(⛎)した。ふたりは、コンク(📍)リート(🚙)べいのほう(👗)を(🍒)むいて、立(🐕)(lì )ち(🅱)どまり、骸骨(gǔ )の顔(💃)を見ないようにしま(🌋)し(🛢)た。そし(📰)て(🎷)、はや(📸)く、いきすぎてくれれば(⬅)よいと(🌙)、い(🚥)の(🐆)ってい(📵)ました。
ちょ(🐚)うどそ(🥓)のころ、サー(📩)カスの(🐆)中で(☕)は、ま(🎞)んな(🧐)かの丸(🛺)(wán )い土(tǔ )間どま(🌞)に、はなやかな曲(🙈)馬きょくばがおこなわれ(🌛)ていました。テントのそとにつないであった七(⚾)頭(tóu )の馬が、(🗻)うつくしい女の(🎙)子を乗せて、ぐるぐ(💊)る(⛵)と回っているので(🎆)す(🍂)。金糸銀(😯)糸のぬいとりのあるシャツを(👿)着た女の(🤲)子(zǐ )たちは、馬(🐙)の(🔍)上で、いろいろな曲芸(☝)(yún )をやって見(jiàn )せ(💘)て(❓)いま(💡)す。
(🚗)それに(🌜)しても、骸(📬)(hái )骨男(nán )は、(👗)ぶらんこの下のほうに、(🔪)網がはって(🌜)あるのを知っ(🛩)てい(🐘)たはず(🐫)です。ハル(💬)ミさ(🌺)んを落としても、けがも(🖕)しないことが、(🦕)わかってい(🥎)たはずで(🤘)す(🙇)。それなのに(🤝)、どうして、あんなま(🔷)ねをしたのでし(🍘)ょ(🔲)う。ただ、ハルミさんをこわがらせるためだ(🗾)った(🔃)のでしょ(✊)う(➗)か(🔖)。あの怪(😔)(guài )物(🎲)が、なんのために(🍮)、こ(🤲)んなこ(👤)と(🤧)を(🤵)するのか、それが(🌸)まだ(💞)、(😘)よくわか(💎)らないので(🎪)した。
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