日本《ヘリクリサム イモーテル 違い》2行目ライン
ヘリクリサム イモーテル 違いあらすじ
わた(🤧)しが(📞)この人を知(🙄)(zhī )ったの(🏀)は、そのくつ屋さんの時代からですが、そ(🍙)れからも岩代い(🏨)わ(🐃)しろの(🥫)国(🈺)黒(🏒)森くろもりという(🔹)ところの鉱(kuàng )山の監(👫)(jiān )督になり、次に株式(📁)所の(📞)仲買なか(🍥)がい番頭ともな(🧛)りました。石蝋せきろ(🎶)うの製(🚿)造(zào )職(🐔)工(gōng )ともな(😊)っ(😇)たし、針(🕷)(zhē(🏵)n )商(📙)はりし(🎢)ょうともな(⛹)っ(🎰)たし(🍃)そ(🍓)れか(🍡)ら横(🔄)浜へ行(🌡)(háng )きました。そのすこし(💥)前(🛰)です(😤)け(🌒)れ(🛁)ど、電(🎴)池(chí )製(🏚)造の助(zhù )手(💒)ともなり(🥗)ました。ふたた(🍹)びまた(⛏)針の(🌹)商人となっ(🥃)て、店(🏘)をやめて(🆓)から、(☕)こんどは何にな(🍳)ったかと(🌑)言いま(🛶)すに、まあ、それも(🗼)一つの何でし(📅)た――(🖋)煮染商(shā(🐻)ng )にしめしょうと(🐧)な(🙀)りました。
など(💸)と言(📋)わ(😨)れ(🆒)ま(📆)すから、ど(🛩)んな年ご(💺)ろのむすこさんかと思(🌼)い(🥝)ましたら、まだ(🐉)小学校へかよ(🏨)っている(🐢)ほ(🚷)どの少年(nián )でした。そんなむすこさんが(⛄)先生(shēng )のような年老いた人にあ(🕹)ることもめずらしく思いました(🥋)。
早いものです(🤴)ね、こんなふ(🔲)うにして一(👚)夏を送るうちに、(🕶)わたし(🖊)の借りてい(🤝)る店(⚾)座(🎵)敷へはせみが舞い(😄)こみ(🎮)、めっきり秋らしく(☝)なっ(🐫)た風は座(🐺)敷の中を(🤗)通(📭)りぬけて行きま(🦔)した。皆さ(🤞)んにも(🕛)聞か(🚚)せたいの(📮)は、川上から大手橋(🚤)おおてばしのほうへ(🍥)流(liú )れる木曾(🔪)川(📁)きそがわの音(🔯)ですが、(❇)あの水が(🤤)岩を越す(🎚)よ(👄)りもっと早(zǎo )く、夏の暑さが流(🚻)れて(📺)行って(🔆)しまいました。
一 浅(qiǎ(🏑)n )間のふもと
小(xiǎ(🤨)o )諸(zhū(⚪) )から(🥠)は関(🈚)せき君(jun1 )という(💞)人(🤯)がわざわざ東京まで出(🚘)て来て(🐠)くれまして、木村先(xiān )生(😛)はじめ町(dīng )の(👤)人た(🏰)ちのすすめを伝(yún )えて(🎫)く(😊)れました。関(wān )君は(😏)明(mí(🥧)ng )治(zhì )学院(yuà(🥇)n )の出身で、(🎣)わたしとは古いなじみの間(jiān )がら(📨)でした。当時、(👪)京(💜)都のほ(🕓)うに(🐝)も(📉)教師の(🕕)口(kǒu )は(🍻)ありました(❄)が、(😴)わ(🔋)たしはいな(⚪)かに(🔥)退いてもっと勉強したいと心を決めましたか(😜)ら、報酬もすくなく骨もお(👓)れる小(🏭)諸のほ(🐨)う(🚛)の学(📸)校を選びま(😤)した。そんなわけで、翌年の四(sì(🌺) )月には浅間(🥗)のふもとを(🍸)さして(⌛)、(🚍)いなか教師とし(🏺)て出かけました。
茶丈(zhàng )の亭(🥫)主(zhǔ )ていしゅは大(dà )津のほうへ通かよって働い(📞)てい(📴)る大工、(📣)そのむすこは大津のげた屋へ奉公している若(ruò )者(🕠)で(➕)、お(🏌)かみさん(🖤)と娘とがるすいか(🍏)たがた古い茶(chá )がま(📑)のわきでほ(👺)たるのかご(🚧)を張(📡)る(🗺)のを毎(měi )日(🐳)の内職(zhí(🙈) )にしていました(📽)。石山はほた(🚍)る(💺)の名所ですか(😪)ら、(💾)まだ人の出さからないうちから、(🚊)おか(👁)みさんた(🥈)ちはそ(🎟)のみやげ(💕)もののしたくをいそいでいたのでしょ(🔱)う。
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