「(🏼)そ(⏮)りゃあ(🦍)そうだろう。それがあ(🎴)らわれるのはまだ(🏸)早いよ。」
(💬)か(🐄)れは、窓ガラス、(🍝)窓(🍜)わく(🌧)、板(🈺)(bǎn )壁(bì(🙍) )、ふみ(🐌)板と、(🔫)上から下へ、(🌊)つ(👵)ぎ(🐗)つぎ(🎡)に拭ふき(🗽)あげて(🆚)行(háng )きながら(🈺)、おりおりそとをのぞいて飯島の(🦗)様(🛰)子に(🌠)注(🐠)意していた。そのうちに、飯島は急に何(hé )か思い出(🏕)(chū(🖇) )したように(👦)叫(🖨)さけんだ。
大(dà )河(🚣)(hé )は板木を打ちやめ(😥)、(🚖)けげんそうに次(🛣)郎のほう(🌵)をふり向いて槌(chuí )を(🥉)わたした。次郎は、すぐ大河(hé )に代わっ(💤)て板木(🚜)を打ちだしたが(🙇)、(🤳)その打(🀄)(dǎ )ちかたは、一つ一つの音(yīn )が(❇)余韻よいん(🍵)をひ(🤘)くいとまのな(🈯)いほ(🥞)ど(🎢)急(😼)(jí )調(🔬)(dià(♌)o )子で、いかにも業(🙌)ごうをにやして(💨)い(💃)る(🌧)よ(👂)うな乱暴さだった。
そのあと(🧞)、就(🔀)寝前の行事として(👡)、最初(🍠)の(🤧)静(jìng )坐せ(🔓)い(🈁)ざ(⚽)がはじまっ(🤽)た。塾生たちは、各室ごとに、きち(🐿)ん(💣)と縦たて(👡)に(🔢)な(📫)らび、朝(cháo )倉先生の指(🚁)(zhǐ )導に(🉐)したがってその姿勢をとった。
次(cì )郎は愉快ゆかいそうに笑って、事(🚡)務室にはい(🍄)り、(🌗)すぐ掃除そう(💓)じ(🏇)を(📺)はじめたが、その時になって(🚗)、大河(hé(🐯) )のに(🅿)っと笑った顔(yá )と、そのあ(🏉)とで言った言(🧥)(yán )葉(yè )とが、変(📏)(bià(📼)n )に心(🌜)に(👷)ひっ(🎣)かかりだした。
(🈂)しか(🕋)し、つぎの(✌)瞬間(jiān )し(🐥)ゅんかんに、かれの頭にひ(🌃)らめいた(🤳)のは(🍛)大(dà )河無門(mén )のこと(🚘)だった(🏠)。かれは、すると、もう飯島(dǎo )の(🥀)存(cún )在を忘(💁)れて、大(🏧)河(🥊)の(🎈)姿(🔡)を(🚴)便(biàn )所のあちらこち(㊙)らにさがしていた。
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