そのあ(🚅)と、就寝(🚎)前の行(👉)(háng )事と(😰)して、最(zuì(👷) )初(🍹)の(🕉)静(🎼)坐せいざ(🥛)がはじまった。塾生たちは、各室ごとに、(⛱)き(👟)ちんと縦(🛑)たて(😿)にならび(🎢)、朝倉(🤤)先生の指(zhǐ )導(🧞)にし(🚰)たがってその姿勢をとった(👳)。
「その心(♎)臓に負けて、いやいやながら(🚵)全(quán )員一(🤯)致いっちの推薦す(😟)いせ(🛷)ん(🐻)をやっ(🌕)たというわけか。」(🍌)
かれは(🉑)、そう思って、(🌜)われ知ら(⛳)ず眼をひらき、塾生たち(🍄)の(👾)中に大河の顔(yá )をさがし(🍐)た。かれは(🕯)塾生た(🎢)ちの静坐(🍓)の姿(zī )勢を直(zhí )したあ(🌶)と、朝倉(🐾)(cāng )先(🐂)生の横(héng )に斜なな(📖)め向むきにすわっていたので(🗓)、よく全体が(🌩)見(🧒)渡み(🚥)わたせたので(🏻)ある(👄)。
(🐓)そして、そのまま、(🦑)すこしも(⛷)調子を(🥃)か(🌃)えないで、ま(💠)た(🌕)槌をふるいつづけた。
(⏪)それから、朝(cháo )倉(📓)先生は、何(hé )かお(📠)かしそうにひとりで笑(🐰)って(🗒)いたが、
机の(🍧)上に(😛)は、二三日まえ、(🍓)兄(xiōng )の恭一きょういちから来たはがき(🕝)が、(🌝)文(🖌)面を上にしての(🚖)って(🔋)いた。それには、
次(🗣)郎が(🛌)、い(📘)ぶかりな(🏄)がら戸を(🍫)あ(😩)ける(👱)と(💸)、そこ(🏙)には(㊗)大河(hé )無門(🐸)が立(🎪)(lì )っていた(💮)。
「ちょ(🌇)っと(🈹)その気(🚮)があるようですが、軍(🏁)隊式ですから、飯島(dǎo )とは質が(🗝)ち(👱)がい(😶)ま(🎱)す。気持ちはあんがい(😋)純(🛍)真じゃないかと思いますが…(🧕)…」
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