しかし、兄はおそらく道江(jiāng )を(🥖)つれて来る(🕸)。いや、かなら(🔀)ずつ(🐆)れて来(lái )る。そして、無意識(shí )な(🛃)残(📋)酷ざんこくさで自(🌞)分の痛(tòng )いき(🛋)ずにさわ(🕥)ろうと(📊)してい(⚽)るのだ(🌴)。二人(rén )はあ(🏀)ら(🚗)ゆる好意にみちた言葉を自(zì )分(🔯)(fèn )になげかけるだ(🛌)ろう。二人の(😺)むつまじさを三人にひろげることによ(🤨)って、二人は一(yī )そう深い(🙋)よ(🉑)ろこびを(✔)味(wèi )わ(📢)おうと(🍘)つとめ(🔥)るだろう。二人は(💽)いろい(🏙)ろと(✂)過(🍗)去の思い出(🎦)を(🥦)語るにちが(🍁)いない(📨)が、その(📗)思(🚮)い(🎫)出の愉(👈)(yú(🥖) )快さも不愉快さも、三人に共通するものとして語(yǔ )られる(🐆)にちがいない(📳)。自分は(➡)、二人(🔏)のそうした無意識な残酷さに(🔩)たい(🗯)して、いったいどうい(🍤)う態(🚦)度(dù )をとればいいのか。いや、どういう態度をとりう(🏫)るという(🖌)のか。
「朝倉先生にも(📑)し(🚹)ばら(🥋)く(🦀)お目(🕋)にか(🦖)かってい(✴)ないので、近(jìn )いうちに(🏐)、ぼ(🚸)くの(🚽)ほうから訪ねた(🚫)いと思って(🕸)いる。塾(shú )がまたはじまったそ(🎪)うだから、先生(👜)も君も(🔴)日(🛑)(rì )曜でなければひまがないだろうと想(xiǎng )像(😵)そうぞうして(🕣)、だいたい今度の日曜(yào )を(🕵)予定(⏬)(dìng )し(🐥)ている。ぼくのほうはた(🤣)ぶ(😏)ん変(💿)更へんこうの必要(yà(📎)o )はあるま(😏)いと思うが、君(🦄)(jun1 )のほうでさし(🍽)つ(💫)かえが(📯)あった(🚶)ら、すぐ返事をく(🧗)れたまえ(🏁)。さしつ(💏)かえなけ(💳)れば返事(shì )の必要はない。」
もう、そのころには(🗽)、廊下を行(há(🍿)ng )き(🎎)来(👕)する塾生たち(⏳)の足(🐴)(zú(🏗) )音も頻繁(🕹)ひんぱん(🔯)になり、ほうぼう(🆖)か(👊)ら、わざとらしい(🥄)かけ声や、とん狂きょうな笑い声などもきこえていた。ゆうべの(🎛)懇談会で分担ぶんた(🎖)んをき(💖)め、(🌿)かれ(⬅)ら自身の室はもとより、建物の内(🕊)部を、講(🤗)(jiǎng )堂や、広間や(🚇)、便所(🖲)にいたるま(🧥)で、全(quán )部(bù )清掃せいそう(🚣)することに(🛬)申(🏼)し合(🐻)わせ(⌛)ていたの(🌍)で、かれらも(🚉)、まがりなりに(🍺)も(⏳)責任だけは(Ⓜ)、(👑)果た(💅)さな(😧)ければ(💭)ならなかったし、それに、(🕠)きびしい寒さと(🏬)、(⏰)お(🐯)た(💇)がい(🐛)の眼とが(🆒)、(🥍)か(🔕)れ(🏾)らを、外見(😿)だけでも、いかにも忙いそがしそうな(👈)活(⏭)動に(🕹)駆(qū )か(😞)りたててい(🤡)たのである。
(🕷)間も(🌅)な(🛠)く、(🎥)侍(🗿)僧(sēng )に(🚅)伴とも(😮)な(🕑)われて、一人のつつまし(🚐)やかな(🧘)小(🕌)僧がはいって来た(🚒)。和尚は慈愛(ài )じあい(⌛)にみ(🕟)ちた眼で、(🤭)小(xiǎo )僧(sēng )を(🎵)見ながらたずねた(🎒)。
「先(🚠)生(🎄)は、ぼくの(❕)やりそ(☔)こ(🍣)な(🍙)いを(🎄)、(🚸)どうしてあからさまに話してくださらなかったんですか。」
「ち(📈)ょ(👋)っ(🐷)とそ(🌑)の気(🏣)が(🍗)ある(🍛)ようですが、軍(🎿)隊式です(📬)から(⚫)、飯(🦄)島とは質がちがいま(🚀)す。気持(chí )ちはあん(🏉)がい純真じゃ(🏯)ないかと(📬)思(sī )いますが…(🚞)…」
だれの顔(😥)にも(⚡)、何(🛡)(hé(🏝) )かしら、ゆう(😁)べとは(👡)ちがった感(gǎn )情が流(liú )れており、互(🛢)礼ごれい(🧦)をすまして(⛎)広間(🤱)を出て行(😊)く時(shí )のみ(🚸)ん(🤱)なの足音も、(⏲)これ(👨)まで(♟)にな(🔚)く静粛せい(💀)し(🧥)ゅくだった。
「ど(📔)の方(🌦)面の希望者が多(duō )かったんです。」
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