と言(⏹)って、(🦈)二三の連つながった言葉を巧みに発音して聞か(🎉)せた。
(🦅)塾では(💓)更に校(xiào )舎の建(🍺)増たてましを始めた。教(🎶)(jiā(🛃)o )員の手が(🆘)足りな(Ⓜ)くて(🎉)、翌年(🚎)(nián )の新(xī(📽)n )学(xué )年前には広岡(💑)理(lǐ(😰) )学士が上田から家を挙(🔵)げて引(⤴)移って来た。
「(😾)しかし、(🚾)君、その岩(yán )が(🤥)好(⛔)く(🚟)な(🚡)って(🏽)来るから不思議(🥥)だよ」と高瀬は戯れて言っ(⛱)た。
(👸)これ(🛁)と擦(🐱)違(wéi )すれちがいに越後えちご(🎭)の方からやって来(🔅)(lái )た上り(👩)汽車がや(🎃)がて汽笛(🥡)(dí )の音(📊)を(😨)残して、東京を指し(🕞)て行(háng )って了った頃(qǐng )は、高瀬も塾の庭を帰(🐞)って行(🎽)(há(😏)ng )った。周囲あたりには(🌽)あ(🤟)たかも船が出た後の港の静かさが(🤐)有った。塾の庭(tíng )にある桜(😑)は濃(♈)い淡い樹の影(🈴)を(⛴)地に落していた(🍫)。谷づた(📣)い(🍻)に高(gā(✉)o )瀬は独(dú )ひとり桑畠の間を帰(🐆)りな(🧘)がら、(🔉)都(🍚)会(🚦)(huì )から遁のがれて来(🕋)(lái )た自(zì(🧣) )分の身を考え(🍲)た。彼(📤)が近い身の辺ほとりにあった見(⛏)せかけの生(🌿)(shēng )活から―(🍫)―甲斐(fěi )かいも(🛤)無(🕠)い(🏾)反抗と心労(👗)とから――その(🕝)他(🎪)あらゆるも(🎵)のか(😪)ら遁(👔)の(👩)がれて来(🐰)た自(🎖)分(🏺)の身(🏸)を考(😥)(kǎ(🈂)o )えた。もっと(🥒)自分を(🚫)新鮮に、(🖨)そして簡素(sù(🛥) )にすることは(🧗)無いか。そのため(🏒)に、彼は他(tā )にもあった教師の口を断り、すこし土でも掘(🈹)って見よ(🍧)うと思って、わざわざこの寂しい田舎(👊)(shè )へ入って来た。
「桜(🐆)井先(🧢)生や、広(guǎng )岡先(xiān )生には、(🛳)せめ(📁)て(😭)御住(🐌)宅すまいぐらい(🛶)を(🥗)造って上(shà(🎈)ng )げたいのが、私共(🅾)の希望なんで(🌵)すけ(🤶)れど(🧞)……町(👼)のた(🚓)めに御苦労願っ(🛰)て……(🧡)」
「広岡(🛅)先(xiā(🐽)n )生の御国(🎬)(guó )はどちらなんですか」と高(gāo )瀬(lài )が(🚧)聞いた。
(🥅)五月の町裏らしい(💯)夜は次第(🙊)に(🥒)更ふけ(🐵)て行った。お島(🐰)(dǎo )の許もとへ(🚨)手習(➖)に通っ(📳)て来る近所の(🚊)娘達(dá )も、提灯(😵)ち(🤵)ょう(😞)ちんを(✡)つけて帰って行った。四辺あ(💡)たりには早く(😩)戸を閉め(🙏)て寝る家(jiā(🏯) )も多い。沈(🐭)まり返(📺)った屋外そとの方で、高瀬の家の(😒)も(💨)の(⛱)は誰(📂)(shuí )の声と(🦇)は(😫)一寸見(🧛)当(dāng )のつかな(🐾)い呼(hū )声(shē(🏝)ng )を聞きつけた。
(🏿)と軽い返事(🍫)をした(🐶)。
相変(🦃)ら(🛰)ず(💚)皆(🌝)な(🙍)黙って働(dòng )いてい(🗯)る塾の方(🔙)から、高瀬は(🌿)家へ(🛌)帰ろうとして、午後(🔬)の砂(shā(🌿) )まじり(🈲)の道を歩いた。停(🏣)車場ステーション前(🚹)(qián )へ出た。往来(lá(✏)i )の両側(🍉)には名物(wù )うんどん(🚇)、牛肉、馬肉の旗(🍱)(qí )、(🙇)それから善光寺(sì )詣もうで(🍆)の講(jiǎ(🖨)ng )中(⬜)のビラな(👷)どが若葉の頃(🍔)の風に嬲なぶられてい(🍿)た。ふと(🕶)、その汽車(chē )の時間表と、ビ(✌)イルや酒の広告(gào )と、食物を(🛥)つ(🐱)くる煙(🐥)などの(🚵)ゴチャゴチャ(🍍)した(🈸)中に(😲)、高瀬は学士(🎙)(shì )の笑顔を見(🛃)つけた。
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