(🚛)いそいで、寝巻ねまき(🍙)をジャ(🏳)ン(🦂)パーに着(zhe )かえ(🏏)、(🎻)夜(yè )具を押し入れにしまいこむと、ぞ(⌚)んぶんに窓をあ(👨)け(🏣)た。風(fēng )はなかったが、そ(😀)と(🦎)の空気(qì )が(🥑)、針(zhēn )先はり(🌄)さ(🦎)きをそ(🐖)ろえた(🛶)よ(😜)うに、顔(🐟)い(🥉)っぱいにつきささった。
「べつにこれと申す心得もござ(🚰)いません。ただ定(🧡)め(📋)に従いましてつきました(👷)だけで…(💴)…」
かれは心の中(🛩)で(🈂)強く否定(✍)(dìng )した。しか(🍄)し、否定した心(➖)そ(😂)のもの(🏌)が(📻)、やはり、ふだ(🕶)んの秩(zhì )序(xù )を失(📆)っ(❓)た心で(🦈)しかなかった(👣)のであ(🚜)る。
最初(chū )の日曜が来た。開塾(🚊)かい(🌰)じゅくの日がちょうど月曜だったので、(🚰)ま(😊)る一(yī )週(🚡)間になる。
その(🚷)あ(🙀)と、(💈)八時から正午まで、「郷(🐈)土(tǔ(🌜) )社会と(😬)青年生活(🌖)(huó )」という題目で、朝(cháo )倉先(🏡)生の講(🔬)義があり、午後(🥡)は屋(🦈)外清(qīng )掃せい(🤜)そうと身(shēn )体(👢)検査、夜(yè )は読書会や室内(nè(🔘)i )遊戯(hū(👃) )ゆうぎ(⚾)などで、開(kāi )塾第一日(rì )の行(háng )事(🤞)が終わっ(🔓)た。
塾(🐆)長室(⛅)の掃除は、朝倉先(xiān )生(👙)夫妻(qī(😹) )が、空林(lín )庵の掃除(🏤)をすまし(🏧)たあと(💚)、給(⛺)(gěi )仕の河瀬(🗨)かわ(🏞)せに手つ(🤳)だ(🦃)っても(⛲)ら(🥂)って、自分た(🚻)ちの手でやることになって(😳)いた(🐫)が、次郎(🤕)も、(🤔)都合がつきさ(🎂)えすれば、手つだう(🔙)ことに(🐯)して(🌛)いたのである。
そ(🥃)れ(🏗)から、朝倉(💞)先生は(❔)、何(🙈)かおかし(🍄)そう(👠)にひ(🌪)とりで笑(xiào )っ(🎃)てい(🌟)たが、
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