「お(👥)はよう。ここは何(hé )室の受け(✈)持ちでしたかね。」
次(cì )郎は、そ(⚽)ん(🦂)な対(💿)(duì )話の中(😃)にも、友愛(ài )塾に課された大(✴)きな(📌)問(🦗)題があると思(sī )った。そし(🌷)て、(😜)か(🦄)れらの話がどう発(fā )展していく(📻)か(📯)を(🐒)興味(wèi )をもって待(dài )っ(🔩)ていた。かれらは、(🛺)しか(⛄)し、笑ったあと、急(🥃)に口(kǒu )をつ(🤫)ぐんで(💸)しまった。次(cì )郎(✅)が大便所の中(🕌)にいるこ(🔩)とを(🌥)だれかが思い出(chū(🔰) )して、(😬)みんなのおしゃ(🏝)べりを(🈷)制止する合い図(😗)を(🍗)したものら(🐊)しい。
机の(🦎)上に(🅾)は、二三日(rì )まえ(🌩)、(🏔)兄の恭一(yī(🤑) )きょういちから来(lái )た(🙎)はがきが(🎢)、文面を上(shà(🎁)ng )にしての(🦂)っていた。それには(🎅)、
(👇)次(🔁)郎と大河(🔳)(hé )とは、(🚰)間も(☝)なく、(🍇)それぞれに最(🗝)初の(🌘)大(👠)便所の掃(⏳)除を終わって、と(🚀)なりの大便所(suǒ )に移(😜)っ(🌓)ていた。まだだれ(📟)も手(shǒu )をかけない大便所(🌇)が、あいだに三つほどはさま(🚣)っている(🚝)。次郎は、さっきから(👰)、大(🎨)河に話しかけて(🍨)みたい(🏔)気持ちは十分(fèn )だった。しかし、(🥧)遠(🍺)くからのか(🆖)け合い話は、この場(🥓)(chǎng )合、何と(👾)なくぴったりしなかったし(👮)、また(👄)、雑(🅰)巾をゆすぎに(🏺)出たついでに、そっとのぞ(🐨)いて見た大河の様子が、いか(🌈)にも(🔔)沈(💁)黙ちん(🥫)もく(🍤)の行(há(🥜)ng )者ぎょうじ(⏪)ゃといった感(gǎ(📐)n )銘(míng )かんめいを(🐖)かれに与(✒)(yǔ )あたえてい(🎣)た(🎨)ので、口をきる(🖼)のがよ(🔪)けいにためらわ(🍖)れるの(🔖)だ(🦉)った。
先(xiān )生は、そう言(yá(🍚)n )って、次(cì )郎に目くばせした。次郎は待(dà(🌯)i )ちかまえて(🎒)いたよう(📛)に(🦂)、自分のそばに置(zhì )いていた(⏫)紙袋(🖇)かみぶくろから、ガリ版(😝)の印刷(🌦)物(wù )をと(⏬)り出して、みんなに配布し(👸)た(🤨)。
と(Ⓜ)、朝倉(☔)(cā(🚅)ng )先生(👌)は、まじまじ(➿)と次(🔤)(cì )郎の(🚯)顔を見(jià(🍬)n )ながら、
先(🕊)(xiān )生は、しかし、まも(💀)なく顔をまっすぐ(🗼)に(💹)した(🚳)。そして、こ(🎲)れ(🏍)ま(🔖)での激しい(🛺)調(🔟)(diào )子とはうって(🎌)代わった、沈し(📅)ずんだ調(dià(🕢)o )子で言葉をつづけた。
「しかし(😊)もう眼は(🌤)さま(🔀)していますよ(🧣)。」(🕙)
かれは、あた(🛀)たかい夜具(📺)(jù )をはねのけ、勢いよく起きあがって、電燈(🖼)でん(🏝)とうのスウィッチを(🎬)ひねっ(⚪)た(🛫)。その瞬間しゅん(🚃)か(🍹)ん、枕(🐜)時(🛣)計まくらど(🕵)けいが(🎈)ジン(♉)ジンと鳴(🛣)(mí(🎠)ng )り(🐼)だした。きっかり起床きしょ(🤜)う(⏬)時(📭)刻の五時半である(➕)。
や(🙂)がて先生(🗜)は言(🧚)葉をつ(🏘)いだ。
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