馬田は、機を見るにはわりあい(👘)敏感なたちだった。そ(🦅)れ(🥪)に、どう(💯)せ遠くな(♊)いう(🎡)ち(🏻)に何(🤖)も(🔫)か(🤔)もわかるのだと(👾)思(sī )うと、今しいて次郎をけな(🍶)す必要(yào )もないと思った。
次(cì )郎のふみ出した(👽)足はひと(🏵)りで(🥙)にもとにもどった。彼(👭)は(💯)棒立ちに(📬)なった(🉑)まま(🔐)、道(🦒)江か(📠)ら馬(🚧)田へ、馬田(🧥)から道江(🤭)へと、何(hé )度も(💒)視線を往復(🦄)さ(🚜)せ(🆙)た(📜)。そして最後(🍝)に唾(🎇)をごくり(♏)と飲み、自(🃏)分(fèn )を落(luò(😲) )ちつけるた(🤩)めにか(🏌)なりの(🧢)努(🔛)力を(🍱)払っ(🧀)たあと、わざとのように足音を立てて(🎒)歩き出(chū(🐷) )し(👔)た。
「何だい、わけが(🌪)あるって。」
朝倉(cāng )先生の家の玄関(wān )はひっそり(🎯)してい(☕)た(🧀)。案内(nèi )を(📟)乞(💚)うと、裏口か(🌫)ら奥さんがたす(🤡)きが(🏔)けのまま出て来(lái )て(💹)、
新賀(🌴)は(📓)ひょうし(👊)抜けがして三(😬)人(📵)をふ(🗼)りかえった。三人もおたがいに顔を見合(hé )わせ(🏖)ている(🗾)だけである。すると校長(zhǎ(📏)ng )はもう一度(🐻)(dù )、「いいかね、(😛)君らを信頼してたのんでおくよ。」と、念を押し(📤)、(🐱)「(🎨)じゃあ、私はすぐ県庁に出かけなけりゃな(🚨)らんから。」と、(⛵)あた(🎣)ふたと(🎋)帽(mà(🙃)o )子(zǐ )掛の方に行って帽子をかぶっ(😓)た(📦)。そこ(🌳)で四人(rén )も默ったまま、校(xiào )長のあ(🍮)と(💍)につ(🏚)いて室を(🐞)出て来(lái )た、(🔔)というのである。
「僕(💞)、道江さんを、腕(🥄)力で(🎼)馬田に(🐳)対(duì )抗させようなんて、そんなこと考(🥡)(kǎo )えて(🤠)いるんじゃないよ。」(🧔)
次(cì )郎は(🙊)あいま(🕡)いな返事をし(🌩)た。そして父がカンカ(🏢)ン帽を(🙆)かぶりなおしながら鶏(🍈)舎(💬)の(🎥)方(👔)に行くのを見お(🛤)くっていた(👦)が、急(jí )に(🛌)自分も立(⏬)ち上っ(🥣)ておも屋の方に行(háng )き、(👫)二(èr )階に(😷)かけあがると(🌬)ぐった(☕)りと(🌒)畳の上(🍆)(shàng )に寝(💮)こ(🍱)ろん(🎗)で、大きなため息を(❇)ついた。
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