高(👐)瀬と学士(🚍)とは(⛩)懐(huái )古園(yuá(🖐)n )の方へ並んで歩(😖)いて行(🕊)った。学(🤨)士は(📥)弓(gōng )を入れた(🏰)袋(🥀)(dài )や、弓(🛎)(gōng )掛ゆがけ、松脂(zhī(💬) )くすねの類たぐいを入れた鞄か(✴)ばん(🔕)を提げた。古い城(💈)址じ(🎇)ょうしの周囲(tōng )まわり(🈳)だけに、二人が添うて行く石垣の上の桑畠も(🌴)往昔(🍷)むかしは(🏭)厳い(🎳)かめしい屋(🍙)敷のあったと(🚭)いう跡だ(🔓)。鉄(🕡)道のために種々(💫)い(⏪)ろいろ(📞)に変えられた、砂(🛍)や石の盛り(🏂)上った地勢(shì )が二人の眼(🍕)にあった(👖)。
(🚰)と鞠(🦋)(jū )子は首を振(zhèn )ったが、間(jiān )も(〽)なく母(🎑)の(🍋)傍へ行って(🏯)、親(qīn )子(zǐ )でパン(🛸)を(⛷)食(🆙)っ(🏙)た。
「鞠ち(❌)ゃんにくれるくれる(🔇)ッて言って、(💘)皆(jiē )な母ちゃん(🚷)が食(shí )って了う」と(🗾)鞠(🐓)子(🐽)は甘えた。
間(🕞)もなく学士(shì )は高瀬と一緒(🌝)に成っ(📌)た。二人が教員(💀)室の方へ戻って行(🔅)っ(📣)た時(🆒)は、誰もそ(⛄)こに残(🌤)っていなか(🥟)った(🚜)。桜井(jǐng )先生の室(🐕)(shì )の戸も閉(bì )って(🛫)いた。
学士は一番(🈺)弱い弓を(🎵)ひ(🌫)いたが、熱心(😥)でよ(🆔)く当るように成(chéng )った。的も自(zì )分で張(🧗)った(🛣)のを持(🏑)って来(🧡)て、(🌿)掛け替えに行った(❄)。
(🎉)仏蘭(🐅)西語(🥋)の話(🍺)をす(🏰)る(🌍)時(shí )ほど、学士の眼(yǎn )は華や(🍥)かに輝くこと(🈁)は(🕳)なかった。
新緑(🥘)の頃のこ(🛷)とで、塾のアカシヤの葉(yè )は日(rì )にチラチラする。薮やぶ(❔)のように(🎧)茂(🔠)り(🚹)重なっ(📄)た細い枝は見上る(🐳)ほ(🧛)ど高く延(🏋)びた。
「ううん、鞠(jū )ちゃんパンいや―(🤝)―鯣(💟)」
新緑の頃(😥)(qǐ(🧚)ng )の(📺)ことで、塾のア(🦈)カシヤの葉は(💋)日に(🐆)チラチラす(😶)る(🔶)。薮や(💕)ぶのように茂り重(🏫)なった細い枝は見(🕧)上るほど高く延び(📯)た(🍝)。
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