そ(👺)のあと、就(🍟)寝前(🍹)の行事(🙇)として(✍)、最初の静(jìng )坐(♿)(zuò )せいざがは(🎍)じまった。塾生(shē(🐬)ng )たち(😕)は、各(🌂)室ご(🏊)と(☝)に(🌇)、き(🖐)ち(😭)んと縦た(🏡)てにならび、朝倉先生(shēng )の指導(dǎ(🎁)o )に(🧒)したがって(🧝)そ(😬)の(🗳)姿勢(🗼)(shì(🚘) )を(🐁)と(🛀)った。
七時の朝食ま(🆙)でには、まだ二十分(😗)ほ(🎎)どの時間(🌕)があり、そ(💧)の間に食(🐉)事当番(fān )は食卓し(🦃)ょくたくの準(zhǔn )備をやり、そのほかのものは、自(🔅)(zì )由に新聞に(😱)目をとおしたり、私用(yòng )をた(🚿)したりす(🎖)るのだった(🥫)。次郎は、い(🍺)つ(🔀)もなら、こ(🖋)んな時(shí )間(🚂)にも、できるだけ塾(🎀)生(shēng )たちに接(jiē )触せっ(🔲)しょくして、かれらの(😼)感想をき(🛑)いたりするのだったが、今日(🔗)は、広間を(💆)出る(⛵)とすぐ、塾長室(⛴)に(🥖)行き(🌑)、(🗒)朝(cháo )倉先(🕺)生に向(🖱)かって、なじる(🐟)ように言っ(👚)た。
(🍰)七時(📘)の朝食ま(🐞)でには、(🎯)まだ二十分ほどの(✉)時(shí )間(🏈)(jiā(🦗)n )があり、(🈶)その間(jiān )に食事当(dāng )番は食卓しょくたくの準備(bèi )をやり、その(🙊)ほか(🔏)のものは(🎶)、自由に新聞に(🔇)目をと(😛)お(🍃)したり(😪)、私用を(🚑)たしたりするの(🐮)だっ(💱)た。次郎は、い(🍕)つもな(👎)ら、こ(🍛)ん(😫)な時間(📋)に(🔆)も、できるだけ塾(🥅)生たち(🥊)に接触せっしょくして、(📩)かれらの感(gǎn )想をきいたりする(🚻)のだったが、今日は、広間(jiān )を出(chū(🍷) )るとすぐ、塾(📀)(shú(🍱) )長室に行き(🐩)、朝(🧦)倉先(xiān )生に向(xiàng )か(🦊)って、(🚬)なじるように言(yán )った。
二人(💱)(ré(🎨)n )が(🌟)午前中に(🎸)来ると(🔠)すれば、(💉)も(😜)う(🚖)そろそろ来るころだ。めいっ(🎟)た顔は見(jiàn )せたくない(⚪)。いっそ(🦕)門(mén )のそ(🐒)と(🛬)まで出(chū )て愉快(🐨)に自(🏮)分のほうから迎むかえてやろう。あとはあたって砕くだけるまで(🔧)のことだ。――かれは冒険(xiǎn )ぼうけんとも自棄じき(🧔)ともつかない気持(chí )ち(💘)で、自(zì(🥛) )分自身をはげました(🎧)の(🤶)だった。
道江(jiāng )という一(yī )女(🕴)性が、間(💡)もな(🔮)く、(🎈)自分の(🤞)目のまえに現われるという小さな(🏚)で(🏏)きことの予想、(🚍)――大き(💅)な(🔫)人間社(shè(🏰) )会(huì(😮) )の運(📵)行うんこうの中では、(❎)ま(💕)った(🌋)くどうでもいいような(💊)、そう(😴)し(♐)た(🦅)小さ(👭)なできごとの予想(xiǎng )よ(⚡)そうが(😇)、(🤐)どうして(🏕)これほ(🈲)ど(😡)までに自分(🚨)をまごつかせ、自(zì )分(fè(🍧)n )の不断の心の修(xiū )練を無(🙀)力にす(👕)るのか。どうし(🌺)て、現在友愛(🏠)塾にお(🚚)おい(😡)かぶさって(😑)いる深(shēn )刻(📫)な問題(🎙)以(🛫)上に、自(💯)分の(🔲)心をなやま(🆓)すのか。女性とは、(🛒)恋愛れんあいと(🛐)は、いった(🦍)い何だろう。それは、これま(🚉)で自(zì )分(🎰)(fèn )が考(🚰)(kǎo )えて来た人間(🕞)(jiān )生活(🐊)の秩序(xù )とは、全(🏩)(quá(🧙)n )く次元(yuán )のち(✏)が(⛄)った秩(zhì )序に(🏵)属(🕐)す(🤪)るものだろうか(😽)。
「きっと(🥀)さま(🖤)してい(🖌)ますよ。どの室にも(🆖)、眼(yǎn )を(🔲)さまし(🔎)ているものが(🚝)、もう(🎣)何人かは(🎠)ある(😺)はずです。」
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