二人が午(wǔ )前中に来るとす(✌)れば、も(🐽)うそろ(🤼)そ(🔃)ろ(🤼)来るころだ。め(👄)いっ(🥚)た(🌎)顔は見せたくない。いっそ門のそとまで出て愉快に自分のほう(🌡)から迎むか(👞)えて(🤩)やろ(🦆)う。あ(🥋)と(🆚)はあ(👰)たって砕くだ(🔃)けるま(💻)でのことだ。――かれは(📅)冒(mà(🔏)o )険ぼうけんとも(🐕)自棄じきともつ(✖)かない(✒)気持(🦔)ちで、(🎦)自分自身をはげ(💽)ま(🙎)したのだった。
朝(chá(🚔)o )倉先生(🌊)は、そ(✳)う言って微(👙)笑した。そ(🎻)して、そ(🏃)れ以(yǐ )上口で説きふ(🏼)せることを断(duàn )念した(🌍)。いずれはこれから(🌄)の生活(huó(👠) )体験(🔎)が、(🥡)徐々じょじょに(📓)かれらを納得(👙)させるだ(❤)ろう、という(🏣)のが先生(shē(🕗)ng )のい(🥐)つもの信念だったのである。
「私は、大河(🐹)をそんなふ(🦋)うに(🕑)思(sī )うのは、む(🈂)しろ(🚩)大河に対する侮辱だという気もす(🥝)る(🚷)ん(🥊)だがね。」
(⏭)次郎は、自分の責任である二つの室(shì )の掃除を終わると、す(🔗)ぐ便所(suǒ )掃(🚘)(sǎo )除(👩)(chú )の手(shǒ(🎙)u )伝いに行った。これ(🎊)は(👌)、(🕙)かれ(🌏)が(🐔)助手として塾(😋)生活をはじめた当(🔒)初からの、一(🛍)つの(🗞)誓(🙊)ちかいみた(🚩)ようになっていたのである。
か(🎪)れ(🗑)は、そう思って、われ知らず(🕍)眼を(🥑)ひ(🔱)らき、塾(🍏)生たち(🍁)の中に大(🕐)河の(🚗)顔(⛪)をさがした。かれ(🕡)は塾生たちの静坐(zuò(🏌) )の姿勢(🚑)(shì(🖕) )を直したあと、朝(cháo )倉(🚊)先(🏕)生の横に斜(xié )ななめ(🐣)向(xiàng )む(⏸)きにす(🥒)わ(🛹)っていたの(🍚)で、よく全体(🎏)が見(🔢)(jià(💜)n )渡みわたせたのである。
「そう(📅)だとすると、みんなが(⏯)まごころをこ(🎻)め(⏭)て常(🎤)識を(🚧)はたらか(🐆)しさえす(🗳)れ(🤹)ば、落ち(🎞)つくべ(🚯)きとこ(⛵)ろに落(luò(👆) )ちつくん(🌷)ではないかね。」
「そりゃあそうだろう。それがあ(📢)らわれるのは(💥)まだ早い(🚻)よ。」(🌰)
し(💌)かし、かれにと(🤠)っていっ(🚷)そう不(🧠)安に感じ(😻)られたのは、今朝(📮)の板木(🛑)の打(dǎ )ちかたに(🔹)ついて(🏛)、大河無門がぬれ(🏆)ぎぬを着(zhe )せ(🎃)られて(🌼)いることであっ(🆗)た。
(⚾)いそ(🍹)いで、寝(🧓)巻ねまき(🎧)をジャ(🏬)ン(⤴)パーに(🤾)着(zhe )かえ、夜具を押し入れ(🥋)にしまいこ(⛔)むと、ぞん(🥏)ぶんに窓を(🆘)あけた。風はなかったが、(🤫)そと(👻)の空(⛅)気が、針先はり(🍌)さ(🕖)きをそろえたよう(😻)に、顔いっぱ(🍥)いにつきささった。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025