「(🛰)それじ(👸)ゃ(💆)だれが手塚に忠告(🚰)する(🤢)か」
(😂)暗(àn )い(Ⓜ)幕(🥞)(mù )をくぐ(🤣)っ(🖤)て中にはい(🌅)る(👂)と(👷)正面(🚇)(miàn )の(🍻)スクリー(🕋)ンに西洋人の女の顔が現われた、(👾)うす明かりに(🥎)見(😟)物人(ré(🍇)n )の頭が見(jiàn )え(🍓)る、土(tǔ )曜日(✨)のこととてお客は一ぱいである。光(🈁)一(🈳)は(🆘)よう(🈁)や(🥡)く中ほ(🏄)どへ進んでようやく(🐽)こし(🍨)かけ(✈)の端は(🌓)しに(🏳)腰(🚽)をおろし(🕔)た(🏪)、手塚が(🈴)きてい(🏸)やしまいか(😉)と(🚧)あた(🚻)りを見ま(🍚)わした(🌈)が(🛄)暗(➖)がりで見えない。
光(📲)一の真剣な態(tài )度(🥑)(dù(🌈) )は(😼)一(💑)同(tóng )の心を動(🐼)かした。
「(💚)ぼ(⭐)くはだめだ(♌)」と千(qiān )三がい(🔈)った。
「黙(mò )々もくもく先生(🚹)と熊田先生とどっちがこわいだろう(👚)」
「(🙉)覚平(🔽)さん」
だ(🎅)が(⛰)かれ(🈳)はすぐに考(📅)(kǎo )えなお(🌐)した。
この声(shēng )援と(🕍)共(👇)にこ(🏎)こにおどろくべき声(shē(🚀)ng )援(💎)者が現われた、それは製粉会社の(😗)職工四、五十名と、(🔵)木材会(huì )社そ(🏴)の他の労(🔡)働者、百姓(⛴)ひゃくしょう、人(🏾)(ré(🤙)n )足、馬夫ま(🔽)ご(👇)! あ(😡)らゆる貧民階(jiē )級が(📣)一度にどっ(🌶)とときの声をあげた。
実際そ(👎)れ(📇)は師範生徒からでたうわ(🛁)さであ(✉)る、師範(fàn )生徒は中学生(shēng )にくらべると学(🔳)資(zī )も少(🐶)ないし、また富(🥓)める父(💰)兄(xiōng )をもたぬところ(😎)からなにかにつ(🔽)けて(🐑)不自(⌛)(zì )由勝ちである、それに(👿)反(fǎn )して中学(xué )生は(🎒)多(duō )く(🔷)は相当(🌉)の(🏴)資産ある家の子であ(💞)る(👵)、かれ(🎤)らは自由にぜ(㊗)いたくなシャツを買い、ハ(⛎)イカラな文(🐈)房(fáng )具を用い、活(huó )動(🏅)(dò(🏃)ng )や(🥨)芝(zhī )居(jū )などを見物(👆)し、(💧)洋食屋(wū )へも出入りする、そ(🏢)うさせることを不純だと思(⛅)わない父兄が多いので(😕)ある。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025