(💏)と軽(🕕)い返(🌇)事をした。
(🌮)桜(🏞)井(jǐ(🔑)ng )先生の奥さ(🦌)んは庭づ(🔆)た(🕞)いに隣の(🎚)家の方から廻って来た高瀬(lài )に(🚁)尋ねた。奥さんは縁側のと(🚛)ころに出て、子供に鶏(jī )を(🌟)見(jià(🌲)n )せて(🏳)い(🥇)た。
三人が連(lián )立って湯(tāng )場(chǎng )を出(😑)、桜井先生の別(bié )荘(zhuāng )の方へ上(🏷)って行った時(shí )は(🔺)、(🚁)先生は皆な(💊)を待(🚗)受(shòu )顔(🎉)に窓(chuā(🛬)ng )に近い(🏀)庭石に水をそそいで(🛍)い(⛩)た。先(🍴)(xiān )生は(🎁)石(shí )垣の上に試みたアカシヤの挿木(mù )さしきを高(gāo )瀬に指し(🏢)て見せた。門の内には先生(🕘)の好きな(🎸)花(🛄)も植えられ(🎀)た。
「そ(🥙)もそ(💞)も大(dà(🍰) )弓を始めてか(🥝)ら明日で一年に成りま(📆)す」と仲間(jiān )うちでは遅く(⛷)始めた(🚱)体(🔐)操(cā(🥪)o )の教師(shī )が言った。
「なん(💣)だか俺(⬅)は(🔹)心細く成(chéng )って来た。仕方(fāng )が無いか(🗞)ら、こうして坐って(🍑)見て(🚁)るんだ」
ある日、高瀬は受(shòu )持の(🚍)授業(yè )を(👉)終っ(🛌)て、学士の(🤐)教室(🚁)の側(cè )を通った。学士も日(🚄)(rì )課(👊)を済(😹)ましたと(🥘)ころで(🙏)あった(⛔)が、(🤜)ま(🕖)だ机の前に立(lì )っ(🔫)て何(hé )か生(shēng )徒に説明していた。机の上には大(✳)理(lǐ(🛁) )石の(💄)屑くず、塩酸の壜(tán )びん、コ(😲)ップなどが置い(🏚)て(👈)あった。蝋燭(⏯)ろ(📥)うそくの(💲)火も燃(rán )えていた。学(⬇)(xué )士は手にしたコ(🕛)ッ(🚃)プをす(👰)こし傾(🤩)かしげて見せ(🤚)た。炭素がそ(📗)の玻璃(🚦)板ガラスいたの(🚾)間(🈷)から流(🐧)れると(🐆)、蝋燭の火(🤮)は水を(㊗)注ぎ掛(🚻)(guà(🏰) )けられ(🎍)たように消え(💺)た(🍗)。
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