彼は校(xiào )友(😳)会(huì )誌に目(mù(🕺) )をさら(🏿)しながら(💨)、おり(🐒)おり(🕛)心の中で(📔)そうつぶやい(🖥)た。彼が幼い頃(🎧)恭(gō(🦔)ng )一に対(🕢)(duì )し(🥖)て抱い(🈲)ていた競争意(yì(🎻) )識は、(🛠)こうして、知(🙌)らず織(🔙)らずの間に、形をか(🏜)えて再(😋)び芽(yá )を吹(chuī(🔏) )きはじめて(🏀)いるらしかった。
(🏴)五(wǔ(😊) )年生の一(🕵)人が(🎥)叫んだ(🏖)。そ(🕰)れ(🎫)は三つボタンらし(🐖)かった(🤕)。次郎は、しかし、ふり向(💡)きも(👐)しなかった。
「(🌠)なるほど、そいつは名(míng )案(📑)だ(😖)。そん(🗯)な工合(hé )にやると、五(🍗)(wǔ )年(🏽)生に対(duì )して自(zì )然四年生の権威を示すこ(😽)とも出(💓)来る(🦇)わ(🍤)け(🕜)だ。」
「うむ、新(xī(🎍)n )入(🌖)生の(🗓)ために戦うつもりだっ(😋)たんだね。」
「うむ、き(🎏)いたよ。もう学(💦)校ではみんな知ってるよ(⏬)。」
それからあと、次郎(📽)は何が何(🔎)やらわ(🌇)からなかった。た(🦆)だ真(zhēn )っ黒(👧)(hēi )なもの(👬)が周囲(🐆)をとりかこ(🏼)み(👆)、(🏃)そこから(🌟)手や(📟)足(zú )が何本も(🐴)出て、自分のからだを前後左右(yòu )には(🧠)ねとばして(🌞)い(🌯)る(🕸)ような感じ(🧑)だった。
次郎(láng )は(🥃)大(🤼)(dà(♏) )沢(zé )には答えないで、恭(gōng )一の(🚚)方を見た(✒)。そして(🚡)、
「学校(👪)(xiào )が(♈)いやになり(🦑)ゃしない。」
「(🎡)僕もそうだろうと(😊)思(📧)うが……。」(💟)
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