「ええ、べつに出(chū )る用もな(🛀)かったので……」
「それ(🍂)に(🌙)、今(jīn )朝(❎)はすい(🥧)ぶん寒かったし、平(píng )木(⛱)中佐どころではなかったんだろう(💦)。」
「しかし、(🚟)ぼくから先(🚌)(xiā(🚆)n )生にそ(😚)う(🌶)申(shēn )し(💗)てお(🛄)い(🍻)たん(⛔)じ(🦎)ゃあり(🎅)ませんか(🆑)。」
朝倉先生は(🖇)、手(🌔)にも(👎)っていた塾生名簿を畳(🎸)(dié(🍠) )たたみ(🏨)のう(😎)えになげだ(⚫)して(📍)、腕(🍵)をくんだ(💄)。そ(🎼)して、(🧡)か(🌦)なりながいこと、眼をつ(🚌)ぶっ(🍬)て(🎎)だまりこんで(🐒)いたが、やがて眼をひ(🕤)らくと、ちょっと飯島のほうを見(jiàn )たあと(🎸)、(🎥)みんなの顔を見(🗑)まわ(🎷)して言った。
と、先(🍸)生(🎑)は、かな(📩)り間をおいてから、つづ(🤞)けた。
「(🍍)こん(🎧)な寒い朝に、死ぬ気になってみんながはね起きてくれると(📅)、平(🥊)木中佐に感(gǎn )謝(🎋)してもいいんだが(🎿)ね。」
遥拝(bài )がすむと、(🌿)おたがいの朝のあいさつをか(🎽)わし、そ(🖊)のあと、も(🗡)う一度静(jìng )坐(🤘)に入(😩)った(🍮)。そして(🏋)、(💉)それが(👿)三分もつづ(🐨)いた(🍸)こ(⏺)ろ、朝倉(🛁)先生は、(🦌)自(zì )分も静坐(zuò )瞑目め(🍜)いもくの(🎸)まま(😧)、おもむ(🔒)ろ(🙏)につぎ(🛐)の(📎)ような話をした(🧚)。
先(xiān )生(shēng )は(🦆)、しかし、ま(🚼)もなく顔(🧞)をまっすぐにした(🎐)。そ(🚶)して、こ(🐶)れまでの激しい調子とはう(🆓)って代わっ(🔧)た、沈しずんだ調(diào )子(zǐ )で言葉をつづけ(🀄)た。
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