朝(🛀)倉夫人は(📥)、行事(🍪)(shì(🌃) )をおわって(🚘)空林庵に引きあ(🏍)げる(❎)まえに(💧)、わざわざ次(📓)郎の室にやって来て(👨)、しばらく話しこ(🎌)んだ。その話の中にこん(🃏)な言(yán )葉も(😇)あった。
「私(💯)はけさ、君(jun1 )らの中のだれ(🚴)かが(🛢)打(🚿)った(🌌)板木(mù )の音を聞きながら、ふ(📵)と、(🛋)こ(🔇)の話を思い出し(🏿)たが(🚙)、それはおそらく(👙)、け(🔳)さの(😡)板木が、こ(😉)この生活に(🏼)ふさ(🏪)わしい心(👖)を(🏻)もって打(👰)た(🏢)れ(🚠)ていたからだと思う(🐰)。君(🕎)らの耳(🥎)にあの音がどう響(⛪)ひびいたかは(🍬)知らない(🐠)。しかし、私は、(👉)あの(⏰)音から、こ(👪)の塾(🚴)はじまっ(🈳)て(🐬)以来のゆたかな感じを(🚴)うけたのだ。じ(🆚)っくり(👠)と落ちついて、(🆓)すこしも軽はず(🚦)みなところのない、また、すこしも力りきんだと(👋)ころの(⏳)な(🐯)い、(💩)おだやかな、(📴)そして(⚡)辛抱(bà(🎶)o )しんぼうづよい努(🐉)力(🔼)(lì(😏) )、(🏐)――(🐡)心(🧙)の底に深(🐇)い愛(☔)情(qíng )をたたえ(🈴)た人だ(🔗)けに期待しうるような努力(lì )を、私(🏘)はあの音から(🚗)感じとり、これこそここの生(📳)活を象徴しょ(🥓)うちょうする響(🎳)きだと思ったの(🐅)である(🛡)。――私は、し(🔡)かし、(🐃)奕(yì )堂和(📴)尚の(🐿)よ(👯)うに、(🔯)だれが(🌗)、どんな気持(🔺)ちで、今朝の板木を打(🌨)(dǎ )ったかを、(👒)しいて知り(🥔)たい(🔣)とは思(sī(🈷) )わ(🛩)ない。それは、も(🙌)ともとこ(📶)この生活では、(😞)だれが(🕦)どんな働(🔇)きをして、どんな名誉(yù )めいよを(🚩)担になうか(🏴)ということは、あまりた(💢)いせつ(🥫)なことではな(📇)いか(🈴)らだ(❎)。ここ(⛎)の生活で(😕)たい(🌻)せつ(🏔)なのは、名でなくて実である。心である。その(🍘)心(🎺)が(😠)むだ(📻)に(🎢)なら(⏪)ないで、共(gòng )同生活全体(tǐ )の中(zhō(🚰)ng )に生(🤐)(shē(🤼)ng )かされていけば、個々の人の(✖)名(míng )などは、(🤵)しいて問題にする必(🏫)要はない(🤠)。そういう意味で、私は、今(jīn )朝(cháo )のよう(🥇)な板木の打(🔪)ちかたをする心(⬆)をもっ(💡)た人(🚪)が、君らの中に、(🖍)少な(🐠)くと(🍮)も一人だけはいる、とい(🌄)うことを知(zhī )った(🎇)だ(🥥)けで満(🔨)足(⛎)したいと(🐤)思う。そして(🤦)、その(🆒)一(🐇)人(rén )の心が、おたが(🉑)いの生(shēng )活の(🚤)中(zhōng )に(🤛)、すこしもむだにならないで(🚪)生かされてい(📤)くことを、(🌬)心(💹)から期(🤪)(qī(⚪) )待し(😇)たい。……つま(🕧)り、愛(ài )情に出(chū )発した、おだやかな、しか(🛎)も辛(xīn )抱(bào )づよ(📺)い努(nǔ )力(lì(➰) )、そ(🔊)ういう努(⛸)力を、単(🤤)に(🏻)板木を打つ場(🥐)(chǎng )合(hé )だけ(🌡)で(🌴)なく、(🈶)すべて(🌶)の場合(hé )に払は(🉐)ら(〰)ってもらい(🔪)た(🕉)い(🎤)ので(⚾)ある。…(🕊)…名を求めず、ひたすらに実を捧(🌞)ささげ(✨)るという気持ちに(🌵)徹てっして、(😿)そう(🤭)いう努力を、みんなで払(fǎn )っ(🥋)ても(🈂)らいたいのである。――」
つきあたりに、(✉)大便所が(🧥)こ(🏡)れも(🌡)七つほど(🎃)ならんでいる。その(🥛)うちの(🚒)、(🥣)右はじの一つだけが(👒)戸(hù )が開いており、その少し手(🚼)前(qián )の、(🐫)た(👛)たき(🤚)の(🍤)上に、水を(🔊)はっ(👓)たバケツが一つ置いて(🥡)あるのが見えた。戸の開い(🔠)た便所の内(nè(🕔)i )側は(🐖)、電燈の光を(🚴)斜ななめ(🎞)にうけている(㊗)ので、よく(⛲)は見(🥝)え(🔚)ない(📶)。しか(🦃)し、だれか中で掃除(chú )を(⬛)して(🦌)いることだ(📥)けはたし(🚐)かだった(📒)。六(liù(😷) )人(😬)の室員の(🚡)うち、(📽)飯島は入(🏞)り口に立っており(🕒)、両(🍨)がわの小便(biàn )所(suǒ )に二人(🖖)ずつ働いて(🐲)いる(🚾)のだから、あとの一人は大河にきまって(🛍)い(🐫)る(💕)。次(cì )郎は、そう思って、(🐂)すぐ声をかけ(🛩)ようとした(🤰)。しかし、(🌥)な(🏦)ぜ(🍲)か思いと(🕜)まった。そし(🦆)て、入り(🎍)口(kǒu )の横(héng )の板壁いたかべにかけてあった便(🚌)所用の雑(👍)巾(jīn )を一枚とり、それをたた(🦆)き(✒)の(🦔)上のバケツの水にひたして、しぼったあと、大河のはいって(🌏)いる(🔡)のとは反対のはじの大便所の(🐛)戸(😰)をあけ、中に(👠)はいった。
やがて、最(zuì(💩) )後のひ(🌚)び(🌮)きが、澄すみわたった空に消え入(rù )るのを待(dài )って(📪)、和尚は侍僧じそうを呼(🌤)(hū )んでたずね(👃)た。
「なる(🎂)ほど(🔫)。そうか。――(🌦)しか(⚾)し、大河(hé )に(🆑)しちゃ惜おし(🐒)か(🎗)った(🌳)ね。おしまいごろにはかんしゃくをおこし(🐪)て(🦁)いたようだったが。」
塾(🏬)長(zhǎng )室の(🐏)掃除は、朝倉(👂)(cā(💤)ng )先生(shēng )夫妻が、空林庵の掃除を(🛑)す(🐞)ましたあ(📅)と、(⛺)給(🐖)仕の(😰)河瀬(lài )かわ(🚬)せに手(🈴)つだ(👙)っ(🐈)ても(🥗)らっ(☕)て、自(💞)分(💰)たちの手(🔎)でやることにな(💊)って(👊)いたが(🚍)、次郎も、都合がつき(🛎)さえすれば、手つだうことに(➕)し(🤱)て(📡)い(🏑)たのであ(🌎)る。
朝倉(😋)先(xiā(🆓)n )生は、そう言(🕤)って微(🖨)(wē(🈴)i )笑した(🗄)。そし(⏲)て(😛)、(🎳)それ以上口で説き(📳)ふせ(🕔)ることを断念し(🚰)た。いずれはこれからの生活体(tǐ(😋) )験が、徐(🔱)々じょじょにかれら(🎬)を(🎴)納(🌽)(nà(🌧) )得(💥)させるだろう、というのが先生のいつもの信念だっ(🥥)た(🥀)のである。
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