(🍄)彼は何だかそんな気がして、不安だった。しかし、一方では、大(🐘)沢(zé )に(😠)励ま(🐘)してもらったことがう(🐺)れしくてならなかった。そ(🚊)して、
次郎(láng )は(🐈)、そ(🏴)う(🔱)言われて、(🗿)まだ何(hé )か言い(⏱)足(♿)りない(💉)様な気(qì )がした。そしてちょっと考え(🥤)てか(🍈)ら、
「冗談(👦)はよそう。……(🎤)どうだい(⛹)、本(😖)(bě(😛)n )田、君の弟っ(⛸)て(🐖)のは、い(🏉)ったい、物(🛎)がわ(👖)かる方(😡)なのか、それとも、(👟)ただ(💠)の向こ(😔)う見ずか。」
「何でも、(🌨)新(🐹)入(rù )生(😀)(shēng )に対して、上(📶)級(📑)生が訓戒をしているのに、地(🎥)べた(🔙)ばかり見(🧣)て(♍)聴い(⛔)ているのは(📤)無礼だとか言(🥋)ったそう(🔵)だ。」
「見(🤹)て(💘)たんです。」(🍛)
「中学校には(❎)いる(🌂)前に(🤪)、三年も(🔗)工(🥍)場で(💨)仂い(😾)ていたんだよ。」
と言(yán )ったきり(💇)、葉書を父にか(📒)えし(💑)て、二階にかけ上(shàng )った(🦃)。
大垣校(xiào )長の言(yán )っ(📥)た(🚍)そんな言(yán )葉(yè )が、今更の(🈺)よう(😀)に強く彼(💦)の胸にひびいて来(🐒)た。
次郎(láng )は大(👁)沢には答え(🍯)ないで(🍐)、恭(gōng )一(😔)の方(fāng )を見た(🧝)。そして、
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