「何でも、新(👲)入(😟)(rù )生に対(🐇)して(🏵)、(🆖)上級生が訓戒(⏭)をしているのに、地べたばかり見(jiàn )て聴いているのは無(😿)礼だとか言(yán )ったそうだ。」
「次郎だ(💮)と、弟だが……」
(五(🗂)年生に口実を与(🖥)えてはなら(❄)ない。)(🐒)
「ある(😺)と(🍛)も。わ(💻)れわれはもっと堂(🔰)々たるとこ(🎅)ろ(🍄)を見せてやる(🗯)さ。少くとも、(🔱)狐の奴みたい(🍔)な、へ(🍂)まはやらんよ。あいつ、自(📝)(zì )分からわ(🥠)なに飛(fē(💬)i )び(👷)こんだよう(🏖)なも(📼)のだ(🤬)か(🏓)らね。」
「うむ、去年一(🕙)度(dù )入(🈁)学試験で失(🧞)敗したん(🥦)だが(🎱)、それ(🅰)から一年ばかり、しょっちゅう、いろんなこ(⬇)とを(💇)一人で考えていた(👌)よう(🎈)だ。」
一(🚜)六(🎫) 葉(🤬)書
彼の人生(shēng )は、中(🧓)学校入学の第一(💴)日目において、す(🤸)でに急激(😐)な(🥔)拡がりを見(🏖)(jià(✊)n )せてい(🌃)たので(🗾)ある。
「恭ちゃ(🌪)ん、何か聞(😒)いた(🐌)?」
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