「越後」
山家の(🍉)娘ら(🚿)しく(🤤)成って行(há(😓)ng )く鞠(jū )子は(🚩)、とは言え親(qīn )達(🈚)を泣かせる(💻)ばかりでも無(🐙)かった。夕飯後に、(🛢)鞠子(zǐ )は人(rén )形(xíng )を抱いて来(🧑)て親(qīn )達(dá(🔄) )に見せた。そし(🕞)て(😹)、「お(🤹)一つ、笑って御覧(🎯)」などと(🔛)言って、(🗨)その(🤒)人形を(🏺)アヤして見せた(👕)。
矢場(chǎng )は正木(mù(🍷) )大尉(😆)や桜(🔠)井(🙋)(jǐng )先生な(👟)どが(🔭)発起(qǐ )で(🥈)、天主(🎋)台の下(xià )に小屋(wū )を(🆖)造(zào )って、楓かえで、欅(🐶)けや(🈁)き(🌷)などの緑に隠れた、極く静(jìng )かな位置(zhì )にあった。丁(dīng )度(📧)そ(🐴)こで二人は大(💝)尉(📻)と体(📎)操の教師とに逢(fé(🤓)ng )った。まだ他の顔触か(🍗)おぶ(😲)れも一人二(èr )人見え(🌠)た。一時(🌚)は塾の連(🤐)(lián )中(zhōng )が挙(jǔ )こぞってそ(🖨)こへ集ったことも有(⬛)ったが(😱)、(👷)次第に(🛏)子(zǐ )安の(🚮)足も(🛩)遠くなり、桜井(👸)先生もあまり(🚿)顔(🌭)(yá )を見せ(😆)な(🎤)い。高瀬(lài )が園(👵)内の茶(🔜)屋(wū )に預け(🖨)てある(📙)弓(✏)(gōng )の道具(🔦)を取(🍌)(qǔ )りに行っ(🏃)て来(📅)て学士に交(jiāo )際つ(🍛)きあ(😜)うとい(✅)う(🏇)は彼としてはめず(🕉)らしい(🌀)位(🎋)だ。
「ホウ(🚾)」(♊)と子安は眼を円くした。
(🕦)仏(🗿)蘭西語の話をする時(👱)ほど、学(🌨)士の眼は華やかに(💕)輝くことはなかった。
と(📮)高(gāo )瀬は(✡)声を掛けて(🎗)、母(mǔ )屋おもやの横(héng )手から裏(lǐ )庭の方へ来(🚜)た。
「(🥂)人の家へ(🥟)石(shí )な(💓)ど放り込み(🍚)やがっ(🕘)て――誰(🍔)だ――悪戯(hū(🕥) )いたずらも好(hǎo )い加減に(🤺)しろ――真(zhē(🕚)n )実ほんとう(🈂)に―(❓)―」
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