漫画《熟 無 修正 画像》2行目ライン
熟 無 修正 画像あらすじ
「本(🍁)田のやつ(🕜)、どうしたんだろう。いやに考えこんでばか(🌛)りいるじゃ(🚽)ないか。」
(🐓)と、道江は顔を真赤にしながら、(💡)
次(cì )郎は(👢)、ぐら(🍐)ぐらと目まい(🙂)がする(🍟)ような感(gǎn )じ(🕓)だっ(✏)た。徹太(🥩)郎は(😽)、い(🔌)つになく沈(🐤)んだ(😨)調子で、
「君(🛏)自身(🎍)で？」
五(wǔ )六分(💬)もたつと、朝倉先生(😽)は手紙を(⬇)書(🅿)き(🎷)終(zhō(💟)ng )えて、自分も(🙎)縁(yuán )側に(❔)出て(🌩)来(lá(🥟)i )た。
四人(😊)(ré(🏑)n )の報(bào )告(gào )は、みんなを(🏊)ふき出させたり、憤慨(kǎi )させたり、(🚴)不安が(🥏)らせたりし(🤠)た。しかし、とも(🕺)かくも血(🚢)書が県庁に差出(🦌)(chū )さ(💲)れ(🐵)るように(🈁)なったという(😿)ことで、一応(yīng )納(🍡)(nà )得(🛶)(dé )な(😯)っと(🗺)く(😒)するよりほ(⛄)かなかった(🔰)。校長が教(jiāo )頭から紙片を受取っ(😟)たあと、急に様子が変ったということにつ(📥)いては、(🛎)四(🏢)人(ré(🏮)n )を(✅)はじめみんなも不審に思(sī )い、う(🕊)まくペテンにか(🥔)けら(🌤)れたのではないか、などと(🏰)いうもの(🚝)がいたが、(♓)事情は(🛑)間もなく(🥫)判(pàn )明した。そ(⛄)れは、教員室(🖖)で先生(👟)たち(🌓)がひそかに話しあ(🆚)ってい(💹)ることが、(🎎)給(⛎)仕の口をとおして、いちいち生徒(tú )の耳に(🔅)はいっ(✡)て(🥚)来たからであっ(🌑)た。
と、朝倉(🧀)先(xiān )生(🍓)はわざと次(cì )郎から眼(🔑)をそらしな(🐟)がら、
「どう(🐢)して(✨)っ(🥍)て、負けることわ(🗄)か(🚙)っている(🎶)じゃありません(🎯)か。男(nán )と女ですもの。」
新賀は(🎾)ひ(🏙)ょうし抜(bá )けがし(⛩)て三人をふりか(🐱)えった。三(🎿)人も(🔐)おたがい(🚁)に顔(yá )を(🏬)見合(hé )わせ(⛎)てい(🔜)るだけで(🍄)ある。すると校(🔚)長は(🛑)もう(🥔)一(yī )度(dù(🏧) )、「いいかね、君らを信頼し(💃)て(🚷)たの(🙋)んでおくよ。」と、念(🌴)(nià(🗼)n )を押し、「じ(🏇)ゃ(🅰)あ、私はすぐ(⚪)県(🙃)(xià(🈴)n )庁(tīng )に出かけなけ(😪)りゃなら(🐋)んから(😻)。」(🤒)と、(🐾)あ(🔒)たふたと帽子(zǐ )掛(guà )の方に行って帽子(🍎)をかぶった。そ(📋)こで四人(🔷)も默ったま(📵)ま、校(🥚)長のあとについて室を出(🛃)て来た、というのである。
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