(🐶)と、私(sī )は言って(🕙)、(🤸)新しい仏へ(🤢)の菓(👮)子折(🕉)り(🏙)なぞを取り寄せた(💾)。私はまた、次郎や末(mò )子(zǐ )の見(jiàn )て(✂)いる(🆑)ところ(🐕)で(👧)こころざ(⏯)しばかり(🐵)の(😔)金を(🏅)包(🏣)み(🦂)、(💷)黒(😀)い水(➡)引きを掛けながら、
画布はまだかわかない。新(🧥)し(🖖)い(🍕)絵の具はぬれ(🔇)たように光る。そこ(🧤)から発(💋)散す(😿)る油(⚾)の香にお(🚬)いも私(🍈)(sī(💞) )には楽しかっ(🎼)た。次(cì(🍋) )郎は私のそば(📃)にいて(🦁)、(🔒)しばらくほかの事を忘れたよう(🛸)に、(📐)じっと自(zì )分の画えに見入(rù )っていた(🍣)。
と父とうさん(🐊)が尋(xún )た(💺)づねましたら、(🖥)鶺鴒せいきれは尻尾しつぽを振(👩)(zhèn )ふつて、
その時になって(🥠)見ると、太郎はすで(🤫)に郷(🍄)里のほうの新しい農家に落(luò )ちついて、その年の耕作(💪)(zuò )の(🐐)したくを始めかけてい(⛔)たし、次郎(láng )は(✌)ゆっくり構えなが(📱)ら、(⛪)持って生(💺)まれた画家の気質を延(yán )ばそうとしてい(🔍)た。三郎は(🗻)また三(🏊)郎で(⚫)、(🔤)出(chū )足(zú )の早い友だち仲間と一緒に、新(🍉)派(🕥)の美術(🐾)(shù )の(📗)方(fāng )面(miàn )から、都(dōu )会のプロレタリアの(🌔)道(🔊)(dào )を踏もうとしていた。三(sā(🏘)n )人(rén )が三(sān )人、思(⛑)い(✳)思いの方向(😵)を執って、同じ時代(dài )を(💳)歩もうとして(🥗)いた(🥇)。末(🧗)子は、と見ると、これもすでに学(🖕)(xué )校(〽)の第(🔟)三学年(nián )を終(zhōng )わりか(🏼)けて(🍑)、日(rì )ごろ(🌐)好(👯)(hǎo )きな裁(💷)縫(😦)や(🧞)手芸なぞに残る一学年(🐸)の生おい先を競おうとし(😋)て(🕡)いた。この四(sì(💦) )人の(🌁)兄妹き(💮)ょうだいに(🚩)、どう金を分(fèn )けたものか(🚳)と(🌰)いう(💝)ことに(🌞)な(🥎)る(🚮)と(🔏)、私はその(🛶)分け方に迷った(🎑)。
「(🗡)と(🗿)うさん。これは、どう。」
「お前(🎍)たちは(👆)もらうことばかり知っていて、(🥇)くれることを(🏧)知(🍗)ってるのかい(🆘)。」
木(👓)曽路きそぢを通と(🚜)ほ(💊)るもので、そ(🚐)の蕎麥(mà(⛰)i )屋そばや(💇)を知(zhī )しらないものはないと、伯父を(👣)ぢ(📳)さんが父とうさん達たちに話はなして呉くれました(🚷)。そこ(🦔)は蕎(qiáo )麥(mà(🛍)i )屋(wū )そ(📽)ばやと(🆘)も思おもへ(❎)ないやうな家(jiā(👷) )うちでした。多勢お(🏈)ほぜいの旅人た(🌥)び(🥘)びとが腰掛こしか(❕)け(⚽)て、(🕙)め(🔹)づらしさ(🕴)うにお蕎麥そば(🐻)のおかはりをして居ゐ(📆)ま(🏴)した。伯(💞)(bó )父を(💃)ぢさ(🏭)んは(❄)父と(🍬)うさ(🦖)ん(🍜)達たち(🧤)にも山(🌄)やまのや(❄)う(🏧)に盛もり(🥀)あげたお(㊗)蕎麥(mài )そ(♑)ばを奢をごりまし(🏮)て、草臥(wò )くたぶれて(🛂)行ゆつ(🌸)た足あ(🏻)しを休やすませて(😎)呉く(👏)れました。
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