「そ(🎺)うかも知れません」
一(yī )体あの家では手塚(📴)が学校から帰っ(😢)た(🌔)かどうかもよく知(💚)らずにい(🎧)る(🗻)、それでは(🏽)手塚(zhǒng )が外で(🎆)な(🌝)にをしてるかを知らないのも無(📽)理がない。
(💱)二(🎦)人(👅)はわらって話(😍)し(😈)合(hé )う。どんなに親(🦏)しい間(🧔)(jiān )柄(🚈)でも公おおやけの戦場では一歩(bù )もゆずら(🧟)ない(🚟)の(💴)がふたりの約束であった。時とし(🎥)て光(🏔)一(yī )は家へ帰ってももの(🎶)もいわず(🔣)にふさぎこ(🍟)んでることがある、だが千三(sān )がたずねてくるとす(🦆)ぐ愉快な気持ちになるのであっ(🈯)た。
「いまさらそんなこと(⤵)は(📑)でき(⛱)な(🛅)いか(🦄)ら、一高で一緒にな(🌡)ろう、もう二、三年経てば(👏)ぼくの家も楽(lè )にな(🔊)るから」
だがかれは(🐍)少(🐞)しもひ(🦉)るまな(🔟)かっ(💺)た、かれ(😄)の鉄砲(🐓)のごとき速球はまたたく間にふたりを三振(🤕)せ(🗨)しめた、(👤)つぎは柳光一(💣)で(🎼)ある(🈯)。光一(yī )は(🥚)ボックスに(🔉)立(lì )って(🚭)き(😪)っと(🍂)投手を見やった、かれは速球(🍆)に(🏾)対して確信が(🏔)ある。千三(🚃)は小学(🏕)校にありしとき光(🐱)一の(💇)くせを(🛥)よく(😰)知っ(📛)ている、か(🐰)れは(🚾)光(guāng )一がか(🧥)ならず自分(🔵)の方(fāng )へ(😌)打(dǎ(🏽) )つだろ(😗)うと思った。
光一はふしぎでた(🥚)まら(🎞)なかった、実際(🐳)千三(sān )はい(⛓)かなる球をも打ち(🥑)こな(🐋)した、対(duì )師範(fàn )校(xiào )との試(👡)(shì )合にはオー(😱)ルヒットの成績をあげ(🐾)た。そ(📆)れは光一(🆖)に取って(🚫)もっとも苦し(⌚)い(🖊)敵(🕒)(dí )であ(🚲)ったが、し(🎚)かし光(🤬)一(🌅)はそ(🔀)のためにおどろくべき進(jì(🤛)n )歩(🕶)を示(🏵)(shì(🐉) )した(🦗)、かれはどうかしてチビ公(🤛)に打たれ(🧒)まい、チビ公を三(sān )振(⚽)させ(✝)ようと研(🔶)究し(✴)た。昔武(wǔ )田信玄たけ(💔)だし(🌲)んげ(🤜)んと上杉謙(qiān )信うえすぎけん(🕚)しんはた(👡)がいに覇業(yè )はぎ(💓)ょうを争(🔐)(zhēng )うた、その結果とし(🏐)て双(🙆)方(fāng )はたがいに(🦊)研究(📧)しあい、武(📇)田流(🌴)(liú(🌷) )の軍学(⛱)や上杉風(fēng )の(🐈)戦法などが日本(běn )に(😯)生まれた。もっと(🌹)もよき敵はも(🚟)っとも(📉)よき友(yǒu )である、他(tā )山(😵)の石は相あい(🥝)砥(dǐ(✳) )礪し(🌺)れいして珠(zhū(🤶) )にな(🉐)るのだ。千三があ(🎟)る(🍨)ために光一が進(⛳)み、光一が(🍕)あるために(🥑)千三が進む。
光一はふとこう(🗿)考(🌾)えると目(🔒)が熱くなった、(💧)家(🕰)(jiā(🤜) )庭(✅)に楽しみ(🥁)がないから、外に楽しみを求める(🚷)の(🤟)だ、活(huó )動、飲(🎏)食(shí )店(👫)、不(bú )良少(🔨)女(nǚ(📺) )、遊(🏀)びの友(🐣)(yǒu )達! かくて(🐲)か(🖤)れはな(✖)ぐ(🍔)られねばならなく(Ⓜ)なる。
「きたき(🍅)たき(🏕)た(🕠)」
「い(🔻)いえお(🧘)帰りになり(🎢)ました(🤽)」と(🥒)女中が横合いか(🥋)ら声を(🕵)だした。
寄宿舎(🕗)に閉(🕤)じこめられてかご(⏱)の鳥のごと(🛋)く小(🚧)(xiǎo )さ(🍇)くなっている(🛴)師範(🆑)(fà(🏓)n )生の目(mù(🎒) )から見ると、中(🐲)(zhōng )学(🚛)(xué )生の(🛫)生(shēng )活(huó )はまったく(🍉)不潔(jié )で(🈹)あり放縦ほうじゅうであり(🚲)頽廃(🚟)的(😣)(de )たいはいてきであ(👐)る。
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