解(🥚)(jiě )散(🚧)する(🛂)まえ(🌫)に、朝(cháo )倉先(👜)(xiān )生が言った(🐿)。
そのあと、就寝(qǐn )前の行(háng )事と(😁)して(💫)、最初の静坐せいざがはじ(🐢)ま(😟)った。塾生たちは、各室(shì )ごとに、(👬)き(🙅)ちんと縦たてにな(🥤)らび、朝(cháo )倉先生(shēng )の指導にしたがってそ(🥩)の(🧘)姿勢をとった。
次(cì )郎は(📘)ぎ(⏰)くりと(🖨)して、(🏋)うまく返事(🏥)ができなかった。大河のにっと笑った顔と、そ(🎺)の(🏿)時(shí(🤕) )言(🆑)っ(🅰)た言(yá(🛒)n )葉とがあらためて思い(🛥)出さ(Ⓜ)れ(😒)たのだった。かれ(🏭)は(🥍)し(🚡)ば(🧥)らく(🕟)眼(yǎn )を(🔞)ふせていたが、
「ええ、結局は一人一(🙎)人の問題(📘)じゃないでしょうか。」
「先生(🙇)は、ぼくのや(🕊)りそ(🎨)こ(📶)ないを、どうしてあから(🏁)さまに話(🐱)してく(🌵)ださら(🥦)なかったんですか。」(🉑)
「でも、(🆎)道案内(👒)によく(🍷)引(yǐn )っぱり出されなかったこと(🏴)ですね。」(⛵)
「(🕗)どの方面(🥔)の希望者(🌾)が多か(🔹)っ(🗡)たんです。」
「あっ(🏰)、(🔴)そう(🐟)だ。僕は(⭐)こ(🦉)こだけにへばりつい(➿)ていては、い(🍶)けなかったんだ。」
「も(🍝)うここは(🌸)だいた(😞)いすんだよ(➖)うですよ(🏰)。」
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