五(🌛) (🥦)心を入れ替えに(⏱)
布施(🎤)ふせさんはそれをよ(❣)く(😎)覚えていて、ある(🚎)日わたしに歌ってみせてくれま(🔻)した(😎)。どうして布施(😳)さんの口か(😶)らそんな古い歌の節が(🔂)出てきたかと言い(🍱)ます(🌫)に(🈹)、(📞)君(💌)の(🌖)家がらはこの地方の(👟)郷士(shì )と(🗑)して代々仙台(tái )侯に仕(💠)えてきた歴史があるからでした。あの「さんさしぐれ」の歌(gē )は(👤)、甲高い女の声(🧕)よりも(🐠)、むし(👶)ろ低(🤗)いと(🍁)ころを歌える男(🗄)の声(shēng )に適(🎛)してい(🍵)て、(🦗)ゆっく(🏪)り(🌲)歌うべきも(📽)のだそうです。あれ(🐕)をわたしに歌(gē )って聞かせる(🎨)間、しばらく布(bù )施さんは(🌜)「時(🎢)」というものも(🌋)忘(👱)(wàng )れ(🏗)ているようでした。いかに(🗑)もゆったりと迫らないでしか(🐺)も深く聞(wén )える古(gǔ )風な歌(gē(📫) )に耳(😆)を傾けていますと、その抑(🤴)(yì(🏹) )揚の(✖)ある節(💩)(jiē )の一つ一つが(🐝)実(❌)に長くつづいて行きました。切れたかと思(📍)(sī )うと(🗳)、まだ(♌)続いているようなもの(⛎)で(📅)した。
三 (👳)母(mǔ )を葬(➖)りに(🎤)
「うちのせがれも、学校か(🎬)ら帰って来るこ(🏹)ろですから、会って(📀)やってく(🥖)だ(🌏)さい。」
仙台(🦅)せんだいに東北学院という学校があり(😙)ます。その学(💠)(xué )校へ(🍗)わたしは年(nián )若な一(⭕)教師と(🎺)して行くことに(🐓)なりました(💭)。母(🌳)も(🥥)そ(📍)のころ(🔒)は東(🏸)京でし(🏛)たが、その母(mǔ )を都に残し、(🧥)お友(🤝)(yǒu )だちにも別(bié )れまし(🚄)て、東京上野の停車場からひとり東(dōng )北の空に(💈)向か(🐋)い(💰)ました(🌨)。も(🎩)っとも、その時はまったく(🕍)初めての東北の旅(lǚ )でも(🚳)ありません。それより以前(🏚)にも(🍏)一度(dù )、汽(🔆)(qì )車で白河しらかわを越し、秋草(🍚)のさきみだれ(✈)ている(🕎)の(🍂)を車の窓からながめて、(🔫)行って、仙(📪)台(🈂)よりも先(💮)(xiān )の(🗳)一い(📍)ち(🦂)の(💃)関せき(😟)という(🌷)ところにある知り人を(⛅)たずねたこともあります。しかし(🤫)、こんどはただの旅(🕵)で(🤵)もな(🐲)く、一教(jiāo )師として出かけて行(🦊)って、めずらしい仙台の地を踏ん(🖐)だ(😦)ので、に(🌌)わかに東京(jī(🔡)ng )のほ(🧒)うの(🍷)空(🐳)も遠(yuǎn )くなったように思われ(👗)ました。
九 (💳)涼しそうな(🏤)も(⌛)の
(🌦)姉(🔡)夫(fū )婦は木曾福(🍌)島(dǎ(♓)o )きそふ(🐲)くしまをさして(🎛)帰っ(♑)て行(🚸)く(🔡)人(🧝)たちで(✒)す(🧀)。そこ(❄)でわ(🕜)たしもいっ(🤧)しょに神(shén )坂(👺)村(🏰)(cūn )みさ(👐)かむらを(👖)立(🤘)(lì )ちました。お(🕥)別れ(🚬)に寄った(🔆)家々の人たちは、いずれも門口に出(🚌)て、わたしたちを見(jiàn )送っていました。神坂(bǎ(🦄)n )村から次の吾妻村あずまむら(⛹)ま(🧟)で(🌚)の二里の間は男(🌎)(nán )垂(chuí )山おたるや(🍃)まな(🍥)どの迫ってきている(🙄)ところで、(🍈)深い山(shān )林の中(📜)で(🔝)す(🔟)。吾(🌺)妻村ま(🦓)で行きますと、(🥢)おじの家が(💈)あり(🤙)ます。そこが(🗯)わたしの(🛁)母(🤝)の(🛡)生(shēng )まれ(🤔)たとこ(🈸)ろです。
新規、新(💥)規(🏙)、見(jiàn )るも(👹)の聞(🥟)くもの(🏇)わたしに(🐥)は新規(guī )なことばかり。第一、自(🚘)分のつとめに(😉)通う小諸義塾(🖼)までが、まだよう(🍋)やく形(xíng )の整いか(🔽)けたば(🛠)か(🌨)りのよう(🈹)な新規な学校(🌊)で(🍒)した(🎷)。しかし、その義(yì )塾(shú(🏅) )の二(🛴)階の教(🧦)(jiāo )室から、(🍩)遠く(🆑)蓼科たでしなの山つづ(🗾)きの見える窓(chuāng )のところへ行って、そ(🎆)こから信(🤳)州(🚭)(zhō(🐎)u )南佐久みなみさく(🌍)の奥のほ(👩)うの高(🐠)原(💆)地な(🧘)ぞを望むたびに、わたしは(✈)よう(🤧)やく(🛰)のことで静かに勉強の(🔮)できるいなか(🌁)に、もう一度(dù )自分の身(🌃)(shēn )を置(zhì )いたよう(📄)に思(sī )いました。その窓の(🦅)近(jìn )く(🚰)には、小諸(🛵)の士族(⏫)屋敷の一部(bù )の(😚)草屋根も見え、ところどころには柳のこ(🙃)ず(🏂)え(🗼)の薄く青みがかっ(🥧)たの(📑)も(👚)あり、(❕)ちょうど(📲)わたしが出(chū )かけて行(❄)った(🍧)こ(🤥)ろはおそい(🗡)春(chūn )が(🏋)ようや(📎)く浅間の(🍖)ふもとに近(👬)づいてき(🌳)た時分(fè(🚁)n )でし(🏛)た。たとえ学(🏈)舎は小さくとも、わたしはほかの先生がた(🛬)と(🛥)ともに働くこと(🖍)を(❄)楽しく(🌦)考えました。
わたしは皆(jiē )さ(🎦)んの前に一(🌄)(yī )つの(🛄)たとえ話(🍇)を持ち出しま(🛢)すよ。ここ(👕)に一人(rén )の学校(🍊)生徒(tú )があるとし(🚢)ますよ。春先という(♋)もの(🥫)はだれで(🏋)も眠いもの(😴)で(🏏)すが、その学(xué )校生徒(👾)(tú )もちょ(👳)うど春先の(🐐)よう(🚶)な眠(🤐)いさか(🐣)り(🌸)の年(🅱)ごろ(🚔)で(🐫)、朝早くにわとりが鳴(míng )き出しても、なかなか目がさ(🚞)めません。一番ど(🐇)りはもとよ(🥥)りのこと、三番どりの声(💏)が(👊)するころ(📚)に(🏧)なっても、まだ生(🔍)(shēng )徒(🎵)は眠が(🏜)って、夢を見(jiàn )ていました。こんなににわとり(🕺)の鳴(míng )くのも知ら(🈷)ないでいるくらいですから、寝ぼけまなこに太(tài )陽を望(🐒)み(🚿)ましても、(📊)ほ(🆘)とほとその笑顔を仰(🙁)いだ(🏦)こ(🚎)と(👪)もなく(🐒)て月日を送っ(🔂)ていた(🚢)のです。ただ朝(🧝)になれば東(dō(🖖)ng )の(🎫)空から出て晩には西の空に沈(📰)(shěn )んで行(❕)くような(😢)、そんな(🔚)赤(💹)いしょんぼ(🚨)りした(🍘)日輪しか知(🦌)りませんでした。太陽はその(🥕)生(⛷)徒(🛌)から離れて(🚙)行(💂)って(📎)、おもしろくもお(🈷)かし(🌌)くもない顔つ(🍃)きのものとしか目に映りま(🌕)せんで(🧒)した。
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