かれは視線(🚷)を転(🤑)じ(🏉)て、そ(🎆)っと先生の顔をのぞいてみ(🥪)た。すると、ふしぎな(🔹)ことには、先生(😂)のいつもの(🤞)端(📿)(duān )然たんぜんたる静坐(🦌)の姿(🚼)勢がいくら(📝)かくずれている。顔をすこ(🤱)し伏ふせ(🏡)、その眉(mé(🚐)i )まゆの間には深いしわさえ見(jiàn )え(✒)る(😰)の(🤝)である(🍑)。次郎(🎿)は、先生が気分で(💐)も(🍂)悪(è )くなったのではないか、と思った。
「飯島なん(🤷)かも、(🙉)そうだろう。」
次郎(🥫)は、そん(🎻)な(🥕)対話の(🕡)中(zhōng )にも、(🕍)友(🏸)愛塾(❄)に課(🍢)された(🍖)大きな(🗃)問(wèn )題(tí )が(🤘)あると思った。そ(🐔)して、かれらの話がど(📧)う発展し(👇)てい(🉐)く(⏯)かを興味をもって待(dài )っていた。かれらは、しかし、笑(🤜)った(🔰)あと(👍)、急に口を(🌬)つぐんでしま(🏐)った。次郎が(🦏)大(dà )便所の中(🦖)にいる(🥐)ことをだれかが思(sī )い出して、みんなのお(👔)しゃべりを制止する(🦕)合い図をし(😻)たものらしい。
奕堂(🖋)和(👎)(hé(😍) )尚は聞(wén )きおわって、いかにもう(🆑)れ(🌩)しそう(🐫)に(🛣)うなずいた。そして、まだど(🕰)こかに漂ただ(♏)よっていそうな鐘の音を追(🐯)い(👮)求め(🥇)るように、ふたた(💝)び(🎸)しずか(🏵)に眼をとじた(👰)。
かれ(➗)は、あた(📍)たかい(👊)夜具(👵)を(🧕)はね(💯)のけ、勢い(🍚)よく起きあが(🥀)って(😈)、電燈でんとうの(🤚)スウィッ(🕋)チをひねった。その瞬(shùn )間(jiān )しゅんか(🐣)ん、枕時(🎗)計まく(⬇)らど(🚁)けい(💻)が(🎾)ジンジンと鳴(míng )りだした。きっかり起床き(🉑)しょう時刻の(🚶)五時半(bàn )である。
「ええ、で(🔣)も、まだ(⏩)だれも(🤹)起(🍞)きた様子がないんです。」
(🍷)かれらの大多数は、まだむろん、人間生(🙎)(shēng )活にと(♎)っ(💛)ての自(🍣)由(yó(⛲)u )の(🔥)価(⌚)値(😹)や、(🐥)そのきびし(📝)さにつ(⤵)い(💌)て、(🐣)ほ(♎)ん(🌕)とうに(🕘)目を覚さまし(💄)ていた(🔠)わけではな(🐢)く、友愛(🚳)塾(📑)とい(😯)う(😼)ところは一風変わった指導をやる(🕡)と(💛)ころ(🚲)だぐらいにしか考えてい(🍃)なかった。しかし、それに(✌)しても、そうした言葉(🗂)(yè(😖) )が、し(🚡)だ(😎)いに(🏓)か(🧙)れら(💶)の間にとりかわ(👳)される(🖨)よ(🏍)うに(💺)なったというこ(🐗)と(🧖)は(🐸)、(🆔)たしかに一(yī )つの進歩であり、混乱と無秩序むちつじょ(🖲)の中で、不十(📖)分ながらも、(🤚)何(hé )か自(⏹)主(🎻)的(🥡)創(chuàng )造的な活動(💄)が始まっている(🥤)証拠(🎵)しょうこに(🐃)はち(👼)がいなかった(📱)ので(🛌)あ(🗑)る(🎎)。
「すると、(⚡)起こ(Ⓜ)して(📙)まわるほうが早(zǎ(👢)o )いですかね。」
「(🚺)やん(🗳)やと頼(🎇)たのまれまし(🏂)たが、断わることにしました(♉)。」
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