「どう(🤔)ぞ神様、ぼくの塾じ(🎎)ゅ(🔙)くをまも(📪)ってください」
「五(💒)大洲(😲)の頭にかに(🤵)を這(zhè )はわせてやろうか」
千三(🦑)(sān )は(🚝)暗い暗い(🆖)気(qì )分(🚐)(fèn )におされてだまっていた(♈)。か(🧠)れは(⛱)このままこの場(chǎng )を逃げだしたいと(🤤)思(sī )った。と安(ān )場(🌶)が(🌉)にこにこしてきた。
見物(wù(👺) )人(rén )の(🥋)拍手の音(🎓)の中(zhōng )でわれがねのよ(🌗)うにどな(🕎)ったものがある。
「今(🌡)日き(🍴)ょうは一(😼)(yī )本も打たせなか(🕛)ったね(🕋)」(💽)
いずれ(🚈)を見てもそ(🆗)れはいかにもみじ(🛸)めな一隊(🎙)であった、かの花(huā(👼) )やかな浦中と対照(😅)し(♏)てこ(🆓)れは何とい(📛)うきたなら(👾)しい選手(🔲)(shǒu )達だ(🥦)ろ(😿)う、見物人(🍡)は戦(☕)わぬうち(🤧)に(🧀)勝敗を知(zhī )っ(👃)た。
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