(🎮)次郎はぎくりと(🤾)して、う(🔆)まく返(🚛)事ができなかった。大河のにっと(🕓)笑った(🐰)顔と、その時言(yán )った(⛪)言葉とがあらた(🚑)め(🐰)て思(sī )い出(chū(⏫) )されたのだった(🔎)。かれ(🗿)はしばらく眼をふせ(🚿)て(🍃)いたが、
かれらの(🐊)大多(🎳)数は、(😙)まだむろん(🖱)、(⛽)人(rén )間生活にとっての自由(yóu )の(🔹)価(🔢)値や、そのきびしさに(🍾)ついて、ほんとうに目(🍶)を覚(🆙)さましていたわけで(💫)はな(🌊)く、友愛(ài )塾というところは(😕)一風変わった指導をやるとこ(🈶)ろだぐらいに(⛅)しか考え(🍮)てい(🍍)なかった(📨)。しかし、それにしても、(😵)そうし(🦏)た言葉が(🏋)、しだい(👋)にかれらの間(jiān )にとりかわされる(🎐)よ(🌞)うにな(♋)ったとい(🏬)う(🕞)こと(➗)は、たし(🤩)かに一(yī )つの(📂)進(🗼)歩であり(🏾)、混(hú(🍳)n )乱と無秩序むち(⭐)つじょの中(zhō(🚛)ng )で、不(bú )十(shí )分な(🎳)が(🐭)らも、(🏊)何か(📨)自主的(de )創造(zà(🌥)o )的な活(👽)動が(🎰)始まっ(🏟)て(🛷)いる証拠(jù )し(🚆)ょ(🌊)うこ(🥡)には(🕦)ちがいな(💡)か(📸)ったのである。
と、先(xiā(😢)n )生は、(🗜)かなり間をおいてから、つづけた。
「ぼくた(😯)ち、(🍀)学生時(shí )代(🕥)(dài )の学寮がくり(🕢)ょう生活を自(zì )治だ(🍑)なん(♎)ていって、いばっていたものです(🏽)が、本気(qì )にやろ(📞)うとすると(🎮)、実(🔯)際むずかしいもので(✉)すね。」
「(🏎)出して(🤽)わるいこ(😵)とはない(📺)。しかし(🐀)、出さないほうが(🕐)いいんだ。少なくとも、今(jīn )朝の話には、出(chū )さ(🐂)ないほうがよか(🏽)ったん(🚗)だ。」
だれの(🌯)顔にも、何かし(⛹)ら(🦑)、ゆうべ(🗨)とはちがった(🗄)感情が流れており、互礼ごれい(♌)をすまして広(🌶)間を(💺)出て(🎼)行く(🎚)時(🍞)の(⤵)みんなの足音も、これまでにな(🥜)く静粛せいしゅ(💗)くだっ(📛)た。
か(🔡)れは、むろ(🕘)ん、(⏲)そのことに気がついてい(🛀)た(🛐)。し(🏎)かし、(🕵)べつに気をくさら(✡)してはい(🎡)なかった(🎲)。毎回開塾の当(🎳)(dāng )初はそうだったし、時刻(🤫)どおりに(💹)板木が鳴(🈚)る(📮)こ(🦓)と(😺)さえ珍めずらし(💇)かっ(🕰)たの(🈯)で、今朝の板木(😼)当(🚱)番の正(👛)確(🗝)さだけでも上(shàng )できだぐらいに思(✍)って(💣)いたの(🐪)で(🔼)あ(🧕)る(👣)。
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