「千(qiān )ちゃん(🕯)のいた(🉑)ずらは(🐱)、きょうだけ(🖐)で(🧒)はないら(🔋)しいの(🔩)。」
「僕には、本(běn )田がそんな卑劣な(🎒)男(🚍)だとは思えな(💀)い(🔡)がね。」
「ここからだと、次(cì )郎さんに見(jià(👄)n )張(zhāng )っていた(✊)だくにしても、(🖐)かどが立たない(🕊)でいいわ。次郎さ(🤳)んが毎(měi )日、橋を(😘)渡(dù )っ(📇)たりしたん(🎽)で(🚞)は、何ていったっ(🍝)て変(🕹)ですも(🧕)のね。」
「そ(🐩)うね、――」
「(🌺)千ちゃ(⛏)んの方を(💹)見張(🍈)(zhāng )るの?(🛸) でも、橋(🎭)(qiáo )から(🙋)先はだめじ(🥝)ゃ(🎶)ない?」(🥊)
その時、教員室との(🎐)間(🛍)の(🍼)戸が(🌖)がらりと(🏁)あ(🐲)いて、教頭の西(👹)山先生(shēng )がはいっ(🔢)て(🕑)来(💆)た。西(xī )山先生(shēng )は(📺)、三角形のまぶたの奥に小さな眼をいつも鋭く光(guāng )らせ(🤹)ている(🍕)先生(🌇)だ(🛣)った(📺)が、この時(🧒)(shí(🈴) )はいやににこに(🔐)こ(🥇)していた。手に小(xiǎo )さな紙片(piàn )をも(🍿)っていたが、それを默(👬)って校(😊)(xiào )長に渡すと(🍾)、すぐまた教員室(shì )の方にひきかえした。校長(😓)は(🎑)その紙(🖌)片を見て(🥂)何度(dù(🛠) )もうなずいた。そ(🍙)して、それ(👥)をもみ(🙋)くちゃ(🐦)にし(🗄)て机(🚀)の下の(♎)塵籠ちりかごになげこ(🥘)むと、今(jīn )までとはうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅子(🔳)(zǐ )に腰をおろしながら言った。「(🌩)そうむ(🐣)きになることは(🐓)ない。私はさっき(🐌)も言ったとおり君(📤)らの気持(🏐)(chí )には十分同情してい(❗)る(🐄)ん(📈)だ。君(🕑)ら(🍞)が血を流して書いたものをま(🏡)るでむだにするなんて(🚋)、第一(🍆)、人(🚈)(ré(💩)n )間とし(♊)てそ(🐻)んなこ(🔮)とが出(chū )来る(🏇)ものではない。幸い今(🚨)日(🌙)は県庁(tīng )に出掛(🔣)る用事も(💻)出来たし(🌖)、知事(shì )閣下(📤)に直接お目にかかれるかどうかは(🤽)わ(🔦)から(🐭)な(🎄)い(🎡)が、学(🎓)(xué )務課ま(🛏)でに(📢)はこの願書を必ず(🌒)出(chū(🥨) )し(🌏)ておくよ。それ(💔)で、今度は私(sī )の方(fāng )か(🖐)ら(🆗)君らに願(yuàn )って(🍣)お(🆒)き(🍤)たいが、どうか(🗞)みんなが落ちついて(😷)教室(🔇)に出るようにしてく(🉑)れ(🙁)たまえ。変にさわ(🐱)いだり(🖨)し(🌀)て(🗻)知事閣(gé )下の面(miàn )目をき(🚼)ずつけるようなこ(🥏)と(🎈)になって(⏯)は、何(🙀)もかもぶ(🤱)ちこわしに(🔵)なる(🕴)んだから。いいか(😊)ね。
「本(běn )田のやつ(🐖)、(📟)どうした(🍟)ん(👲)だ(🌎)ろ(🏥)う(🔃)。いや(🖕)に考えこんでば(✨)かりいるじゃないか。」
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