フェラ 動画《s cute x》2行目ライン
s cute xあらすじ
三（二(🛂)〇(⏸)八）
(💩)すると、先(💫)(xiā(🧢)n )師が(🔭)い(💟)われた。――
「有(yǒu )能にして無(wú )能な人に教えを乞い(📐)、多知にし(🍧)て(🐁)少(🚴)(shǎo )知の人に(⏬)ものをた(📬)ずね、有(😝)っても無(🍳)きが如く内に省(🥪)み、充実して(⏩)いても(⛑)空(kōng )虚なるが如く人にへり下り、無法を(🔥)いいかけ(🍛)られても(🎰)相(🚯)手(🌎)になって(🛸)曲(🎞)直を争わない。そういうことの出来た(💌)人がかっ(🔜)て私の友人(rén )にあったのだが(👾)。」
○(👿) (🦎)本(🐕)章は重出。八章末(🧟)(mò )段參照。
「(🏧)先生の徳(❓)は高(gā(🏞)o )山のようなも(🐰)の(🦄)だ。仰(yǎng )げば仰ぐほど高(gāo )い。先(🆒)生の(🛄)信念は金石のよ(💝)う(🗽)なものだ。鑚きれ(👼)ば鑚き(💹)るほど堅(♎)い。捕捉しが(🦅)たいのは先(🛣)(xiān )生(😫)(shēng )の高遠な道(🥂)だ。前にあるかと思(📪)う(👃)と、たちまち後ろにある。先(xiān )生は(➰)順序(🖊)(xù(🏀) )を立てて、(🍉)一歩一(yī )歩とわれわれを導(🍉)(dǎ(🎷)o )き、(⏫)われわれの知識(shí )をひろめるには(🚭)各種の(🔷)典籍、文物(🐒)制度を(🚖)以(🙈)て(🚁)せら(🗼)れ、(🔂)われわれの行動を規制す(💸)るには礼を(🚬)以てせら(🎢)れる。私(sī )はそのご指導の精妙さに魅(🦕)せられて(⛵)、や(🐌)めようとしてもや(🐹)めることが出来(🏦)ず、今日(rì )ま(🖤)で私(sī )の才(cá(🐒)i )能(néng )のかぎりをつく(🔃)して(🎓)努力(🤽)し(💶)て来た。そして今(🐟)では、どうなり先生の(🍉)道(🌴)の本体をはっきり眼の前に見ることが出来(🌅)るような気がする。し(🦉)かし、(🛒)い(🚎)ざ(🏳)それに追いつい(🍘)て捉(🍨)えようとすると、や(📀)は(🤺)りど(📢)うにもならない。」
「流(liú )転の相すが(🍠)たは(🕓)この通りだ。昼とな(🍣)く夜と(😇)なく(👸)流(🤥)れ(🌧)てや(🎾)まな(👄)い。」
「そ(🍷)ういう祷り(➖)なら、私(🙁)(sī(🌪) )はもう久しい間(🧜)(jiān )祷(dǎ(🦀)o )って(🐘)いるのだ(🏩)。」
先師のご病気(💙)が重(🎨)か(🔇)った。子路(🛷)が病気平(píng )癒のお祷りをしたいとお(🔣)願いした(🍟)。すると先(✂)師がいわれた(😭)。――
二(èr )五（(〰)二(èr )三〇）
一(yī )四（二一(🏟)九）
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