かれが、便所に通(💈)(tōng )ずる(🤺)廊下の角を(💵)まがると、一(👳)段さ(🎥)がった入り口のた(🤜)たきの上(✉)に立っ(🔭)て、何(😒)か(😩)しきりと声(shēng )高(gāo )こわ(😰)だかにが(🈂)なりたて(😳)ている(🎪)一人の塾生がいた。見ると、飯(fàn )島(🦀)(dǎ(🧐)o )好(👐)造(💲)だった(🏈)。
そして、そのまま(🥔)、(🐈)すこしも(⛰)調子をかえないで、また(🤬)槌を(🔛)ふるいつづけた。
「今(🥊)朝(🍐)の鐘(zhōng )をついたのはだれじゃな。」
とあった。
静かな空気(🆘)の中(💯)を、えぐ(🗣)るような沈(shěn )黙の数(🀄)秒が流れた(🍑)あ(🆔)と、朝倉先生の言葉(yè )が(🏒)沈(👔)(shěn )痛ちんつうにつづけ(🗨)られ(🚺)た。
(⛩)それから、朝(🍚)倉(cā(🧚)ng )先(xiān )生は、(🅾)何(🏨)かおかしそ(🦉)うにひとり(🗃)で笑っていたが、
「(📇)そ(🎡)れに、今朝はすいぶん寒かっ(🗓)たし、(✊)平木中佐どころではなかった(🔲)んだ(💐)ろ(🤖)う。」(😅)
「(⭐)ええ、べつに出る(🔠)用も(☕)なかったの(🈯)で(🐞)……」
「う(🔧)む。それは(⚡)きいた。しかし、私(🐭)が何も(🐡)かも(🤝)知っていたこ(🏆)と(🏥)に(🐖)する(🕦)と、君(😝)(jun1 )の名前だ(🕠)けでなく、大(🆗)(dà )河の名前(qián )も(🙂)出(🧝)さ(💭)な(🍍)けれ(🔌)ばな(🛸)らな(👙)くなるんでね。」
大河は(🕡)、それ(🛺)でも同じ調子で打ちつづ(🐌)けな(😵)がら、
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