次郎(🦂)がは(💼)たきを(👅)かけ(⏸)おわ(😣)り(🧕)、箒ほ(🐵)う(🕦)きを(🥐)にぎ(😋)るころになっ(🏩)ても、ほか(🌙)の部(bù )屋(🥫)は、まだどこもひ(🐝)っ(🕛)そりと静まりかえ(🐌)っ(😷)ていて、板木の音(yīn )だけが、いつ(🏰)までも鳴(mí(👔)ng )りつづけて(🦀)いた。
「(📪)板(👨)(bǎn )木ば(🆑)んぎのこと(🍕)か。あれ(🐳)は、(😅)私が直(zhí )接見てい(💽)た(💷)わけではな(⌛)かったのだからね。」
「(🛺)板木を打つのは、もうこれでおしまいにし(🍮)ま(🆎)しょ(🚤)う。これ(🙃)で起きな(👁)けれぼ、ほっと(🕵)くほ(💌)うがいいん(😯)です。」
やが(🏨)て朝食の時(🕙)間にな(👭)った。次郎は箸はしを(📁)に(🎥)ぎ(💯)ってい(🎊)る間(jiān )も、とき(💊)ど(📎)き眼をつぶって、何か考(💢)える(🌏)ふうだった。
「私は、率直そっちょくに言う(🍯)と(🕖)、君ら(❕)が私の期待を裏(lǐ )切らないだろうと(🕗)いう(🍐)こと(⛰)について(📤)、残念ながらまだ(🧓)十分の自信を持つことができな(📇)い。というの(🤗)は、今朝(chá(🚌)o )の板(🍇)(bǎn )木(mù(👻) )が、あ(🔟)まりにも(✏)ながく鳴(🗨)りつ(🛏)づ(📽)けたか(🌭)らだ。あ(🔓)れほど辛抱(🔱)づよく、しかも、(🤤)あれほど(🔴)おだや(🙃)かに(🦓)鳴(🤷)(mí(💽)ng )りつづ(🍕)けたという(💧)こ(💨)とは、一方では(😡)、あれを打っていた(🔃)一(⬛)人(rén )の塾(🗨)生の心の深さを物語(🌪)るが、ま(🔆)た、一方では、そ(💰)の一人をの(🐐)ぞいた(🆚)多数の塾(⛴)生(shēng )の心(xīn )の(🚧)浅さを物語ることにもなったのだ(🐴)。君らの大多(👞)数は、板(bǎn )木を打った一人の塾生(shē(♌)ng )があれ(🐔)ほどの誠意を示(📳)したにも(🚔)かかわらず(💅)、容(ró(🏸)ng )易(😆)にそれにこた(🍙)えようと(🔥)は(📩)しなかった。君(jun1 )らに(🔫)とっては、その誠意(🐓)よりも、寝床(👯)ねどこの中(zhōng )の(🍁)ぬくもり(🥙)のほうがはるかにたいせつ(🚚)だったの(🦇)だ。あた(👔)たか(🎣)い寝床(chuáng )の中(🔥)で、う(🌙)つら(⛵)うつら(📘)と、できるだ(🎎)け眠(mián )ねむりを引(💍)きのば(🌖)すことを(⏭)、人間(jiā(💺)n )の誠意以(yǐ )上に(📃)、たい(🔋)せつにする心(🚷)、(🚅)これは決して(🍡)深(📥)い心だ(📯)とは(💻)い(👮)えまい。…(👓)…も(🔘)っとも、君らの中には、内(nèi )心(xīn )それをいくら(🍆)か恥じていたも(🤒)のも、おそらく幾人い(🚪)くにんか(🏵)はあったであろう。気(👖)がと(🥫)がめるとい(🥏)った程度なら、あるいは君ら(🛃)の(🎷)すべてがそ(💀)うであ(💅)ったのかもしれな(🌩)い。しか(🧓)し、それも結局(jú )は何(🌸)の役(yì )にもたた(👥)なかったのだ。では、(🌗)な(🖖)ぜ(😜)役(👯)(yì )にたた(🈚)なかったのか。今、君らに(⛪)真(🌚)剣しんけんに考(🤕)えてもらいたい(🎴)のはこの一点だ。――」(🚶)
「君のまじめな常識がそれを許(xǔ(Ⓜ) )さ(🤭)ないだ(🌤)ろう。」
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