「人(🧟)(rén )の家(🎤)へ(🦁)石など放り込(rù )みやが(🚞)って――誰(🛳)だ――悪(è )戯いた(⬆)ずらも(💇)好い加減(💈)に(🔲)しろ――真(🚤)実(shí )ほんとうに(⌛)――(🛬)」
「大(dà )工(gōng )さん(🏾)の(🍼)家(🤖)の娘とはも(🐗)う遊ばせないッて(🔆)、先刻さっ(⏺)き誘いに来(🥦)た時(🍵)に断り(🚫)ました(🖊)ら、今度(🥉)は鞠ちゃ(⛓)ん(🌒)の方(🎉)から出掛けて(📻)行きました……必(🖌)きっと喧嘩(huá )けんかでもしたんでしょう…(🚜)…石などを放(fàng )っ(🛀)て(🤥)……女(😸)(nǚ(🈲) )中(zhōng )でも(🧞)子(zǐ )守でもこの(🔹)辺の女は、そりゃ気が(💞)荒いんですよ……」
と(🏋)鞠子(🍍)は首を振(😝)ったが、(📬)間もなく母の傍(🔎)へ行って(💈)、親子(🛸)でパンを食っ(🎰)た。
大(dà )尉等を(👍)園内に残(🏩)して置い(👮)て(🏬)、学士と高瀬の二(🤱)(èr )人(rén )は(🕑)復た元来た道(dà(🍪)o )を城(chéng )門の方(fāng )へ(🗞)とった(🍑)。
長(🌬)く東京で年月を(🛒)送って(💝)来た(👞)高(🐪)瀬に(🚹)は、塾(shú )の周(♏)(zhōu )囲(🙏)(tōng )まわ(📊)り(🍈)だけでも眼(yǎn )に映る(🛐)も(🍉)のが多かった。庭(👁)にある桜(💆)(yīng )の花は開いて見ると八(👽)重で、花(🔧)(huā(🔳) )束のよ(🦍)う(📈)に(🌧)密集かたまっ(🐩)たやつ(🏕)が(🌐)教室の窓(🥎)に近く咲き(⛪)乱れ(🍅)た。濃い花(🎒)の影は休みの(💝)時間に散歩す(🛄)る教(🍉)(jiāo )師等の(🏐)顔にも映(yì(🕹)ng )り、建(🤺)物の白い壁にも映った。学生(🚄)等は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小(xiǎo )鳥(niǎo )か(🚍)な(📠)んどのよう(✉)にその下(xià(😫) )を(🥨)遊び廻って(👰)戯れた。
「どうしてこ(👹)の辺(fǎ(🤨)n )の娘は、こ(➿)う荒いんだろう(🍵)。男だか女だか解(jiě )りゃしない」
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