漫画《手 マン クリ》2行目ライン
手 マン クリあらすじ
「広(guǎng )岡先生の御国はどちらなん(😔)です(💗)か」(🍨)と高瀬が聞(wén )いた(🚠)。
「そう言(yán )えば、(👄)奥(😔)さ(🈸)んはお幾つです。女(nǚ )の方の(🍔)年齢としという(🍺)ものは、よく(✂)分らないものですネ(🥍)」
「正(🤕)木さん(🍅)、一寸こ(😶)の眼(🏎)(yǎn )鏡を掛け(🤠)て御覧な(🍫)さ(🔈)い」
間もな(🙊)く三人は先生(shēng )一人をこの隠れ家(🦉)に残して置いて、町(👺)の方へ(💌)帰って行った。［＃「(🤝)。」は(😂)底本(běn )では「(🧀)、」］(🍉)学士がユック(🔬)リユッ(👋)ク(🌍)リ歩くの(🏬)で他の二(èr )人(rén )は時々足を停め(📫)て待(❓)合(hé(✳) )わせては復たサッサと歩いた。
「こ(🌴)の節(jiē(👛) )は弓(⛳)も御(🏑)(yù )廃おはいしで(🌹)サ」
(🖌)と高(gā(❓)o )瀬(lài )に話した(🚗)。奥さんはユックリ朝顔(yá(🎹) )を眺められな(😚)いという(🏔)風(fēng )に言(yán )ったが、(🚘)夫(👈)の好きな花に趣(🍕)味も持(👪)たな(🏉)い人(⚫)では無いらし(🎲)かった。彼女(🐀)(nǚ )は(🌈)学士が植えて楽む種(🍱)々いろい(😮)ろ(😇)な(☔)朝(👓)(cháo )顔(🍮)の変り種(zhǒng )の名(míng )前(📅)(qiá(📺)n )などまでもよく暗記そらんじ(㊙)ていた。
「広岡さんも今、(💬)上(shàng )田(🏁)で数学の塾を開い(🧛)てま(🔆)すが、余(🍛)(yú )程の逆(🍈)境でしょう……まあ(🏥)、私共も先生に同情して、い(🖼)く(🍗)らかの時間(jiā(🤫)n )を助すけに来て(🤐)頂(dǐng )くことにしたん(🍰)で(🙏)す(⏺)……それに、君(🏔)、吾々(🐻)の塾(😄)も(🌩)中学の(🕉)設備(bèi )を(🌌)して、認(rèn )可でも受けようというには、肩書(shū )のある人(📫)が居ない(🚡)と一寸ち(🔬)ょっとこれで都(🛋)合(💊)が(🧚)悪(è )いからネ」
そ(🍜)ういう学(🆔)士(🛍)(shì(🍂) )も維新の戦(zhà(🏏)n )争に出(chū(🏛) )た経歴のある(🤽)人で(⛔)、十(shí )九(🗄)歳(🚉)で初陣(🙄)うい(🔗)じ(🕯)んを(💘)した話がよく出る。塾では、正(🚙)木(🏏)大尉(wèi )は(🍂)もとより、桜井先生(🚸)も旧幕(👴)の旗(💶)本(bě(🥃)n )は(🎫)たもとの一人だ。
「宅じゃこの通(🌦)(tōng )り朝(cháo )顔狂(kuáng )あさ(💦)がおきちがいですから、小諸(💩)へ来(lái )るが早いか直(📭)ぐに(➡)庭中朝顔鉢にしちまいました――この棚は(🛏)音さん(😈)が来(👝)(lái )て(⛪)造(zào )ってくれまし(🌝)たよ(😡)―(🕊)―まあこんな好い棚(🌑)を――」(🎥)
こうな(🍰)る(❇)と教員室(💀)(shì )も大分(fèn )賑にぎや(🤥)かに成った。桜井先(xiān )生はまだ(💶)壮年の輝(🕥)きを失わない(🗞)眼(😘)付で、大きな火鉢(bō(⏩) )を前(🌠)に控えて、盛(shè(🌹)ng )んに(♋)話す(🥎)。正木大(❣)尉は正(🔠)木大尉で強い香のす(🛢)る刻煙(yā(🏧)n )草(🛃)きざ(👳)みた(🔺)ばこを巻(quàn )きながら(🖱)、よく(😗)「軍隊に居(🍱)(jū )た時(shí )分(😵)」を(👟)持ち出(chū(🤬) )す。時には、音吉が鈴(🛀)(líng )を(😮)振(zhèn )鳴しても、まだ(🍇)皆な火(🖼)鉢の(🍚)側(cè(🏟) )に話し(🛸)込むとい(🎧)う風であった。
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