「血書のことが気になるのか(💁)。」
次(cì )郎は(😻)やっとそれだけ答え(📝)た。ストライキ反対(duì )の理由が、当局のためでな(⛄)く(🛥)て朝倉先生(✡)のた(📲)めだ、と(🥠)いう(🕘)ことをつけ加(🗨)えたか(🔜)っ(💔)たが、まだ(🏕)そ(⛸)れを言(yán )うだけに(👂)気(qì )持(chí )がお(📑)ちついていなかったのであ(⛱)る。
「じ(🕹)ゃあ、戦えばいいんで(🀄)しょう。逃げ(🔁)て(🐲)ばかりいないで。」
「僕が(🍌)ここに(🚢)いる(🏹)こと、(🥓)君は知っ(🔶)て(🕞)いたんだろう。」
「(💼)そうは(🗑)いか(🎅)ないわ。」(🙅)
「第一、(🔨)君(💔)は今そん(🥊)なこ(🔽)と(🏃)に気(🚫)をつかっ(🍛)て(👂)いる時で(🤪)はな(🏊)い(🌃)だろう。君の学校の問題(tí )は決(⛄)して容易(yì )では(🌄)ないよ(🍾)うだぜ。ま(🚏)だ噂だ(😷)け(🚠)で、はっ(🏕)きり(🏛)したことはきかないが(🎬)、もう(🏊)警察や(🐿)憲兵隊が動き出(😂)しているというんじゃな(🤢)いか。」(🚓)
と(🦉)、(🚽)朝倉先生はしばらく考えこんだ。それから、伸びあがる(🐱)ようにして(🖱)、生垣ごしに門の方を見、(🔪)何(🏘)(hé(🏧) )度も首をふって(🗞)いたが、
そこまで(👧)考えて(🤟)来(lái )た時に、ふ(⌚)と、(🐆)隙間風のようにつめた(🦗)く彼の頭(tó(🔅)u )をよぎ(😬)った(👁)ものがあった。それは(📨)、(🍥)自(🏦)分(🍠)たちの運動が(😮)幸いに(🗓)成功(gō(💬)ng )して、どうな(⛑)り県当局の意(yì )志を(🕯)動かし(💧)得(⏯)たと(👃)して、先生(shēng )は果して留任(🐏)を(😉)肯(🔠)がえんじられる(🌽)だろ(🏵)うか、という疑問であった(💶)。この疑問は彼(😟)をほとんど絶(jué )望に近(💹)(jì(❕)n )い気持にさそいこんで行(📏)(há(💜)ng )った(💵)。先生(🎵)のお気質とし(🚉)て、そんなことが(🍨)出来るはずがない。自(🧝)分は、ただ一途に先(xiān )生の留任(🕗)を目あ(📧)てに、血書を書いたりし(😵)て一所(suǒ )懸命に(⏬)な(🆓)ってい(❌)るが、(🤗)先生に(🎷)してみると(🏾)、落ちつくところは最初からはっ(🥗)き(🐃)りきまっていたのだ。自分はただストライキに口火を与えるために(🥐)、そして先(🧔)(xiān )生の(🔳)最後に(🌇)泥を塗るためにあ(🚦)の血(xuè )書(shū )を書いたのではなかった(😹)のか。
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