「それは、君、(😆)誰も知らない―(😴)―」
(🍤)三(🧟)人が連立って湯場を出(✊)、桜井先生(🎫)の(🦈)別(bié )荘の方(fā(🔱)ng )へ上(🕋)っ(📖)て(🖲)行った(🎹)時は、(🎚)先(🥙)生(shēng )は皆なを待(dài )受(🥞)顔(yá )に窓に近い庭石(🌿)に水をそそいでいた。先生は石垣(yuán )の上に(🛏)試(shì )みたアカシヤの挿木(mù )さしきを(🍿)高(🕥)瀬(🍂)に指(zhǐ )して見(jiàn )せた。門の内に(👶)は(🎥)先(xiā(🍥)n )生(🐶)の好きな花も(👥)植えら(👉)れた。
(♉)と先生は高(gāo )瀬(lài )に言って、一緒に(🛶)奥の方まで(🍽)見(✉)て廻った(🍝)。
「(🆒)ポツン」(⏯)と体(🐳)操の教師は混(🎼)(hún )返まぜ(🍊)かえすように。
と学(xué )士(👃)に言われて、子安は随分苦(🌤)学(xué )もして来たらしい締った毛脛(👺)けずねを撫(🔸)なでた。
「かァさん(🚶)、かさ(📁)ん(🆚)――やくらか、やくや(🌀)――ほうち(🚘)さ、や(🐋)くやく(👬)う(⚪)――おんこし(🐺)ゃこ――も(🌠)こしゃこ――」
高(gā(⚪)o )瀬は(🏿)戸(👊)口に立って眺(🦇)めていた。
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