大河は、あきれたように、その手ぶりを(💗)見つめて立(🚙)っ(🚏)てい(👕)た。次郎(🛳)は、しかし、それには気づ(💥)かす、お(🤣)なじ乱(luàn )暴な調(diào )子(🔩)で(🐐)、つづけざまに三四十も打(dǎ(🤡) )つと、急に(🎊)ぴ(📈)たりと手をや(🏏)すめた。そ(⛄)して、半ば笑(⌚)いながら、言っ(🐠)た。
(🎆)飯島(🙀)は、それまで(🐄)、やはり(😀)入(👊)り口(🎩)の(📳)階段に立っ(🆓)て、何(🧙)かと指(zhǐ )図さしずがましい(🚿)口を(🎏)き(👺)いて(🍺)いた。しかし、(😯)次(cì )郎が雑巾をもって大(🛃)(dà )便所の中にはいっ(🥣)たのを見(🐶)ると(📓)、さす(⏰)がに気がひけ(🚷)た(❇)らし(🐕)く、(🤶)指(🚾)図(tú )する言葉のはし(👍)ば(💳)し(🥙)がに(🎓)ぶりがちにな(⛩)り、何かし(📘)ら(🌖)気弱さを示し(🍋)ていた(🕣)。
「第五室(🚻)(shì )は、管理(lǐ )部とし(⛳)て全体の(⏰)責(📊)任を負って(🌓)いるんだからね。僕(pú )、一まわりして、様子を見(jiàn )て来るよ。」
「つぎは、そ(🧀)ろそろ(📀)県会(🍡)議(yì )員(yuán )とい(♊)うと(🛍)ころかね。」(➖)
「そう(🚒)かね―(🤷)―。」
(⛪)この妙音を(🖕)つきだした小(xiǎo )僧(🕖)こ(🔆)そは、実に(💕)、後(🙅)(hòu )年の森田悟由(👏)ごゆ(🍴)う(⬛)禅師(shī )ぜんじだったそうで(✏)ある。
「ぼくは、ながいこと友愛(🕋)塾の仕事を手伝わ(🌄)せ(🔦)てい(🙅)ただ(🕰)いていなが(♊)ら、(😷)その精(🚦)神がまだ(🐯)ちっとも(🏑)身につい(🖱)ていな(🍠)かったために、け(🗄)さ(🔄)のようなあやまちを(☕)犯(👼)してしまいました。ほんとうに恥はずかしい(⬆)ことだと思っています。しかし、そ(💑)のあやまちによっ(📜)て、開塾そうそう、大(dà )河(hé )君(💨)の(🐎)よ(🎾)うな、友(yǒu )愛(🔃)塾精神に徹底(👹)(dǐ )し(📇)た、実践家(🚊)(jiā )じ(🔰)っ(🐽)せんかの魂たましいにふれる(⛅)ことがで(⏲)きたこと(🛑)を思(sī )いま(🐒)す(🙌)と、一方では、か(🌦)えってありがたいよう(⬜)な気(😻)持(🏩)ちもし(🔚)ていま(✳)す(🔔)。」
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