これをきいて黙々もくもく先生は(⌚)感(🐇)歎した。
(🏍)憤(fèn )慨の声々が起こ(📲)った。
(🏋)さんざんな悪罵(🥑)あくばの中にノック(🔗)はおわった。千三はい(👺)くども(🍒)いく(❓)ど(🙍)も(🐩)滑ったので身体から(💆)だはど(🌇)ろ(🕌)だらけになった、その他(tā )の人々も同様であった。
「そ(💻)れは(🎆)ぼくもよ(😽)くない(🔕)と思う、しか(⌛)しそ(🍑)ん(👋)なこと(🏼)は忠告ですむことだ、一度(dù(🦈) )忠(zhōng )告(gà(🌲)o )してき(🏛)か(🥙)なかったらその(📬)ときに第(🍫)二(èr )の方法を考えようじゃな(🚗)いか、ぼくは生(🔮)蕃(fān )せ(📞)いばんのこ(➰)とでこ(✳)りた(👦)、生蕃(🕛)(fān )は決して悪いやつ(💻)じゃなかった、(🚓)だが(🕴)あのとき諸君(jun1 )がぼくに(⛏)同(💁)情(qíng )して生蕃を(🔔)根底(dǐ(🌹) )からにくんだ、そ(😈)のため(🍳)に彼はふたたび学校へくることが(🍣)できな(🌙)くな(⚾)った、ぼ(🍽)くはい(🗂)つ(♊)もそれを思うと、わ(⛓)れ(📧)われは感情に激げきした(⬅)ためにひと(🚸)りの有(🛏)為ゆういの青年を社会から葬(📁)ほうむることになったことが(🈺)実に残(⏪)(cá(🈁)n )念(niàn )でたま(✋)らん(📧)、人を罰(fá(🥕) )する(🔴)には慎重し(🧥)んちょうに(💃)考(kǎo )えなければ(🐻)な(😰)らん、そうじゃ(🕎)ないか」(🎞)
こうか(🔨)れは(🚥)いつ(🖱)もいった(💛)、(🥘)だが(👝)いまきてみ(🗜)ると子供(gòng )等(🐪)ばかりでなく、労働(🚯)者も商人も紳士(🦃)しんし(😊)も(🚯)役(🚓)人(🛹)も集(jí )まっている。
「いつか(✂)生(👤)蕃せいばん(🍐)カンニング事(shì(🌮) )件(jiàn )の(🍉)とき(🔏)にも(🥔)生(shēng )蕃(🙁)は手(🧔)塚(zhǒ(🍴)ng )の犠(xī )牲ぎせいにされたんだぞ」
こう思って光一の顔(🌝)を見やると光(guā(🕙)ng )一(🕡)は微笑している、(🍽)その(🍹)男(nán )らしい口(kǒu )元、(🐰)上品(pǐn )な目の(🚕)中(🍩)(zhōng )には(📐)こういってる(♟)かのごと(🐛)く見える。
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