「あら(🐧)っ!」
次(cì )郎は思いきって枝折戸(hù )しお(🆎)りどのと(🕓)ころまで行き(👋)、(🌄)その上か(🕛)ら眼だ(🚐)けを(📬)のぞか(🥅)せて、声を(🚷)かけた。
次(⏪)郎は廊下を(😘)とおって書(shū )斎に(👢)行(🏏)っ(🌄)た。朝倉(🏛)(cā(🕘)ng )先生は(👓)机の上に巻紙(♟)をひろげてしきりに手紙(❣)(zhǐ )を書(⚡)い(🌊)ていた。もう五六通書きあげたらしく、封をしたのが机のすみに(⌚)重ねてあった。次(🧥)郎が敷(🍊)居のすぐ近(jìn )くに坐っ(💱)てお辞儀(🖌)をすると、(⭕)
次郎は(♐)、むき(💛)にな(⏺)った。敏子は笑って、
それ(🤖)によると、血書(shū )のことは(✡)、も(⛎)う昨日(🗑)(rì(💓) )のうち(💗)に警察(👼)や(🎛)憲(👠)(xiàn )兵(bīng )隊の耳(ěr )にも入り、県(xiàn )の学務課(kè )にも通(🐩)(tōng )報されていたら(⛹)しい。今朝はさっ(🐉)そくそ(👑)のことで学務(Ⓜ)課(🎴)の方から電(📧)話がかかって来た。校長はちょう(🌕)どその(🙍)時四人(👢)(rén )の代(🤪)表と会(huì )っ(📵)ている最中だ(🔳)ったので、教頭が代(🏵)っ(🤣)て(🌬)そのことを報(bào )告(♌)(gà(🤨)o )す(📘)ると、(🛷)では一応おだやか(🅿)にその血書を受取るがいい。そ(💝)して校長(🍽)(zhǎng )自(zì )身(👚)(shē(📈)n )それをもっ(🙎)てすぐ(🔵)県庁(⏪)に出(chū(💞) )頭するよ(🏋)うに、とい(🛃)うこと(🧖)だった(💯)。教頭(🚍)が紙(zhǐ )片に書(🍚)いて(🐥)校長に渡(dù )した(🎮)のは、その(🕜)ことだったにちがいない、とい(🍘)うので(🏭)ある(👈)。
(😆)次(🛩)郎は(📼)思いきって(👔)枝折戸(hù(🤹) )しおりどのと(🐯)ころま(😔)で行き、(🚧)その上から眼だけを(🔎)のぞ(📠)かせて、声を(📙)かけた。
「僕も橋(qiáo )を渡っ(👧)て様子(🏽)を見て(👢)い(🗽)ればい(🌖)いんでしょう。あれか(💞)ら村(cūn )の入口まで(⏩)は見通しだから(🤲)、大丈夫ですよ。」
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