五月(🏠)の町(🗡)裏ら(🎎)しい(🧡)夜は次第に更(gèng )ふ(😄)けて行(🌒)った。お島(dǎ(🔜)o )の許もとへ手習に通っ(🎫)て来る近所の娘達(🏇)も、提(🐷)灯ち(🔺)ょうちん(🍵)をつけて(🤩)帰って行った(🤧)。四(⛹)辺(🙆)(fǎn )あたりには早(zǎo )く戸(hù(🏰) )を閉めて(📢)寝る家も多(duō )い。沈まり返った屋(wū )外そとの方で(🆕)、高瀬の(💎)家のものは(🤞)誰(shuí )の声とは一(📔)(yī )寸見当(dāng )のつ(🐺)かない呼(🕴)声を聞(🤡)(wén )きつ(🏏)けた(🍞)。
(🐲)これと(🗯)擦違すれちがいに越後えちごの(🦅)方からやって(🖕)来た上り(🛑)汽車がやがて汽笛の音(yī(🤳)n )を(🎭)残して、東(🎊)京(🌐)を指し(🐐)て行(👻)(há(🙋)ng )って(🗂)了った頃は、高(gāo )瀬(lài )も塾の庭(⏪)(tíng )を(♍)帰って(📐)行(háng )った。周囲(🖋)あたりにはあたかも船が出た(🎪)後(💪)の(➖)港(🚴)の静かさが有った。塾(shú )の庭にある桜は(➿)濃(nó(🤩)ng )い(㊗)淡い樹(⏩)の(👉)影(🐫)を地に落していた。谷づ(🔧)た(🎷)いに高瀬(🏡)は独ひとり桑畠の間(🛢)を帰りながら、都(dōu )会(📣)から遁のが(🍱)れ(㊗)て来(🥚)た自(👵)(zì )分の(🤛)身を考えた。彼が近い身の辺(⬜)(fǎ(🥡)n )ほとりにあった見(jià(➕)n )せか(🔷)けの生活から―(🚰)―甲斐か(📬)い(🔠)も無(wú )い反(fǎn )抗と心労とか(💻)ら――その他あらゆるものから遁の(㊙)がれて来(🌭)た自(zì )分(📎)の身を考えた。もっと(🔲)自(zì )分を(🚖)新鮮(🤫)に、そして簡素にする(📟)こ(🍫)とは(🎁)無いか(💛)。そのため(🦔)に、彼(bǐ )は他に(🥟)もあった教(jiāo )師の口を(⏯)断り、すこし土でも(🚰)掘って見ようと思(💋)(sī )って、わざわざこの寂(jì )しい田(📃)舎へ入っ(🥜)て来た。
と(💾)高瀬は(🏵)障子の(😉)とこ(🔃)ろへ走っ(🐩)て行っ(🔇)て、濡縁の外(wài )へ出て見(😲)(jiàn )た。
高瀬は(🚟)歎息して(🏙)奥(à(🆒)o )へ行っ(🌺)た(🛄)。お島が(🔣)茶を入れて夫の側(cè(🙀) )へ来(lái )た(💴)時(shí )は、彼は独(🥓)り勉強(👵)部屋に坐(🔼)(zuò )ってい(🏝)た――何(🐊)事なんにもせずに唯(wéi )、坐っ(🍠)ていた。
「オン(🏎)になん(⛸)て言(yán )っちゃ不(bú )可いけないの(🚦)。ね(Ⓜ)。私に頂戴(🚟)(dài )ッて」
先(🥍)生は思いやるよ(💪)うに、(📑)
更(gèng )に(🚿)二年ほ(🎍)ど過ぎた(🍇)。塾で(🐦)は更(🤑)に教室も(🧑)建(🌗)(jiàn )増したし(🖕)、教(jiā(😃)o )員(💪)(yuán )の手も増(📡)ふや(💤)した。日下部くさかべといって塾(🌾)のために(🕵)は忠実な教員(yuán )も出来たし、(🐍)洋(yáng )画(🍺)家(jiā )の(🎒)泉も(😿)一(yī(🥕) )週(zhō(⚽)u )に一日か二(🚊)(èr )日(♏)程ずつは小県ちいさがた(🎛)の自(⛵)宅(🌵)(zhái )の(🏚)方から通って(🍞)来てく(⛳)れる(🎏)。しかし以前のような賑(🕋)にぎや(👺)かな笑(xiào )い声は次(🗝)第(dì(✉) )に減っ(😆)て行った。皆な黙(📯)(mò )って働(🌔)くよう(🍲)に成った。
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