「同じクラ(🏐)スの人(🤬)が、あの(🖐)村(🕌)から一人(rén )でも学(🈁)校(xiào )に通っていれば(🚲)、毎(měi )日(rì )道(dào )づれが(🎻)出来(lái )るんだけれどねえ。……まさか(👃)、(🌝)次郎さんに待ち(🔗)あ(🎚)わして(💺)い(🕥)ただくわけにもいくま(🏯)い(🏫)し。……」
「毎日そんな(🦖)ことが出来て?(🤱) (👥)千ちゃん(😝)、(🥔)きっと変に思うでし(🎨)ょ(👳)う。」
「ふうん、(🏍)本田か(🎲)。……(🅿)あいつ(🆚)はだめな(📈)奴(🍣)さ(🍈)。」(🔠)
「(🤦)やけ(😷)になんか(😱)な(🕡)りません。し(🗽)かし、自分(fèn )で正しい(🚴)こと(😄)を(⏪)して退(tuì )学(🥨)さ(🤴)れ(🛠)ても(🥒)、ち(😝)っと(👮)も恥ずか(🥦)しい(🤶)ことはないと(🥌)思っている(🎃)んです。」
(📩)校友会の委員た(👀)ちは、その日じゅう、めいめい(🖥)に(🚁)校長の動(🆔)(dò(🍝)ng )静に注意(⛅)した。休(🎸)(xiū )み時間になると(🖖)、あるもの(🎇)は(🚑)用もないのに(🌸)校長室のまえ(🧟)の廊(🧒)下を(🚺)何度(dù )も往復(fù )し(🍺)、あるものは(🐠)校庭の遠い(🤝)と(🤢)ころから校(🃏)長室をそれとなくの(🚔)ぞい(🦓)て見た。しかし、校長(zhǎng )室はいつもから(😝)っぽだった。校(🎎)長(zhǎng )は(🥘)県庁に出て行ったきり、帰ったのかどうか(🚳)もはっきりしなか(🤙)っ(🌝)た。
と、(👃)徹(chè )太郎(📻)(láng )は(🛺)ちょっと考えて(🏸)から(📥)、
「こ(💰)のごろ(🚝)は(💓)、次郎君とも道江(🐖)さ(🔵)んとも、いっしょに飯をく(🥤)う機(jī )会(huì )がなかったようだね(🚭)。きょう(🌺)は老人たちも(⬛)留(liú )守だし、若いものだけでどう(🕋)だい。」(🃏)
「(⛷)本田が?(🐛)……まさか。」
「でも、(🍪)それは次郎さんがおっしゃるように(🤷)、か(🍣)えっていけないことにな(🎋)るか(🍉)も知れ(🔧)ないわ。いっそ(🛴)、ここのう(👫)ちから学校に通うこと(🐋)にし(🤣)ては、どう(➰)?」
と、次郎(🏮)は(🎮)、また馬田の方にまと(👹)も(🤺)に向き(♑)なおった。
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