か(🤽)れが(🍐)、便所(📇)に(😀)通ず(🔐)る廊下(xià )の角をまがると、一段(⤴)さがった入り口のたた(🚠)きの(🐍)上に立(lì )って、何(🚗)かし(🎐)き(🔺)りと声高こわだかにがなりた(🐁)て(🐎)ている一人(🤕)(rén )の塾(shú )生が(🍌)いた(🈴)。見ると、(🦏)飯(fàn )島(⏲)好造(😢)だっ(🍥)た。
「感(⛷)じたとも。あんな落(luò )ち(🍸)ついた打(dǎ )ち(🌓)方は今日のよ(🤨)うな寒(há(🚦)n )い(🔰)朝(🚮)には、なかなかできる(🖤)ものではないよ。」
次郎は、い(📩)きなり(👴)ぴしり(👹)と(🌍)胸に(🦑)笞(🙀)むちをあてられたよ(💀)うな気がし(💒)た。か(🥊)れ(👅)の(💻)眼には、大(🤰)(dà(🍱) )河の、今(🤑)朝のしずまりきっ(😞)た静坐の(📱)姿がひとり(🏕)でに(🎒)浮うかんで来た。むろ(🆎)ん、先(🕜)生に返す言葉(🥁)は見(jiàn )つか(😇)らなかった。先生(shēng )は、(🥡)すると、微笑びしょうしながら、
かれは心(xī(⛔)n )の中で(👋)強く否定(🧓)(dì(🎆)ng )した。し(🍤)かし、否定(🍞)した心そのもの(🦇)が、やは(🐲)り(🎴)、(🗨)ふだ(🚟)んの(🐪)秩序を失った心で(💜)しか(🥢)なか(📟)ったの(🍔)である。
「けさの板(🕰)木ばんぎの音、どうでした(⛽)?」
ゆうべの懇談(🚪)会で、(🎣)日(🖱)(rì )々の(🎶)掃除の分(fè(⛓)n )担(🐨)(dān )は管(guǎn )理(😋)部で割りあて、(🤹)毎晩(wǎn )就(jiù(👮) )寝(qǐn )前しゅうしんまえに(🚮)、翌(yì )日の(🎌)分を各室に通告すると(🐎)いうことにきま(🛂)ったの(♎)だっ(🦋)た(🥪)が(🛌)、その管(guǎn )理(📠)(lǐ )部(💇)(bù )の責(zé(⚓) )任を、最(🐶)(zuì )初の一週(🙃)間第五室が負うこ(🎸)とにな(🤖)っている関係(xì )上、だれしもい(💏)やがる便(biàn )所掃(🔎)(sǎ(🦅)o )除を(🏈)、まず手始めに自(🐓)分(🔒)(fèn )たちで引(🏪)きうけることにし(🐱)たもの(🕥)であろう(👲)。そ(👷)れはそれで、(🏻)む(🐆)ろ(🎒)んいい(🔸)ことにちがいない。しかしあたりまえ以(yǐ(🐿) )上の(🐨)いいことで(🔳)も(🕤)なさそうだ。――次郎は(🛴)、つい、そんな皮肉(ròu )な気持(🥁)ちになったのだった。
と、小僧は(🎫)あく(🐥)までもつつましくこ(🛐)たえた。
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