「さあ(🐕)ど(🌮)こで(🌇)すか、(🤨)な(🔤)んだか大(🏌)変に(🐃)お急(jí )ぎでい(🍢)らっしゃいました」
の声が(🔶)鳴りわたっ(💌)た。ちょ(🔃)うどそ(🍇)のとき黙々塾もくもくじゅ(🕓)くの一(🔇)隊が入場した。
「今日きょうは(😯)日曜だから(🥤)おまえは休め、おまえは今(jīn )日大事(🧟)な(🏠)戦(🚎)争にゆ(🦒)かなきゃならないじゃないか」
「打(dǎ )たしてもいいよ」と千(☕)三は五大(🥉)洲にいった。
一体あ(🧗)の家(🥈)では手(👹)塚(👤)が(🐣)学校(😕)から帰っ(🛑)たかどうかもよく(🏭)知らずに(🍎)いる、それ(📦)で(🏮)は手塚が外(🆒)でなにをしてるかを知らないの(🔗)も無(🔬)理がない。
「おい(👊)、大きなへ(🎸)そだなあ(🐠)」
そのこ(🏌)ろ(🥒)学校(⚽)(xiào )内(🍉)で奇怪な風説が伝わった、(🦎)生徒の(🚦)中で女学生と交際(🚬)(jì(🐙) )し、ピアノや(🏔)バ(❣)イオリンの(💥)合奏(📨)をしたり(😂)、手紙を交換した(🗒)り、飲(yǐ(🍁)n )食(🌭)店に出(chū )入りし(🅰)た(👱)り(🥓)するものが(✊)ある、いまの(🖱)うちに探しだして制裁(cá(🈹)i )を(☕)加(jiā(🙋) )えなければ浦和中学(👴)(xué )の体(tǐ )面(miàn )に関する。
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