「鞠(jū )ま(⏰)あちゃんはどう(📏)したろう」と(🌚)高瀬がこの家で生れた姉(🐒)娘のことを聞い(🏅)た(🍕)。
(🦍)山(shān )家の娘らし(😍)く(😬)成(chéng )っ(📆)て行(🎒)く鞠子は、(🉑)とは(🌗)言(yá(🔟)n )え親達を泣かせるばかりでも無か(🍿)った。夕飯後に、鞠子は(🆘)人形(🐐)を抱いて来(lái )て(🌾)親(qīn )達に(💟)見せた。そして、「お一つ、笑って(🦐)御覧(📋)」などと言って(🌌)、そ(❣)の(⤵)人形をアヤして見せた。
「成程、よく見えま(🗾)す」
細い流に(🎬)ついて行ったところに、本町の裏手(🏪)に続(xù )いた一区域があ(🦈)る。落葉松からま(🚊)つ(⏩)の垣で(🚘)囲われた草葺(qì )くさぶき屋根の(🤑)家(🖇)が先生の高(gāo )瀬(lài )を連(💰)れて行(há(🐉)ng )って見せたと(👋)ころだ。近(jìn )くまで汁粉屋が借(🕵)り(❇)て(🍀)いた(👶)とかで、古(🤜)い穴(🦄)のあいた襖(ǎ(🎨)o )、煤すすけた壁(bì )、汚れた障(🍒)(zhà(🐙)ng )子などが眼につく。炬燵(dá(👄) )こたつを切ったあ(📬)たりは畳(🍓)も(🌬)焼(shāo )け焦げ(🍲)て、紙(zhǐ(🌅) )を貼(tiē )はり(🚎)着(👕)(zhe )け(👌)てある(🔘)。住(🕝)み荒した跡(jì )だ(😃)。
「最早マイり(🚸)ま(🐘)したかネ」と学士(😔)も笑った。
「今私が読(dú )ん(😹)で(🏧)る小説の中な(📁)どに(💳)は、(🍇)時(shí(🐅) )々(🦄)仏(⚫)蘭(🍁)(lán )西語(🎸)が出て来て困(kùn )り(👈)ます」
「(💿)え、(💒)すこ(🥧)し御遣やりなさ(🚅)ら(🎌)ないか」
子(zǐ )安は先(🎆)へ(🖥)別れて(🌂)行った(🐴)。鉄(Ⓜ)道の踏切を越(🥉)(yuè )した(🕔)高(🗑)い石垣の側で、高(🦓)瀬(😕)(lài )はユッ(🏖)クリ歩(bù )い(✨)て来る学士を(🎋)待受(🚚)けた。
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