フェラ 動画《エロ 動画 あかり》2行目ライン
エロ 動画 あかりあらすじ
野(🍗)(yě )菜(🍰)(cài )や草花(💺)をそ(🧙)だてることの好きな(🤒)姉はその裏(🔄)庭つ(❤)づき(🚊)の(🐇)畑にうりを植え(🥤)たり(⛅)、夕顔のたな(🛄)を造らせてお(😰)いた(🤖)りして、毎朝(🚫)の畑の見回(📬)り(📌)が何よ(🔧)り(🛢)の楽しみであ(📞)っ(🌅)たようです。その(🕑)へん(🤣)から裏山(shān )へかけては、(🖲)なだらかな傾斜(xié )になってい(🍚)ま(😱)し(🛤)たから、わ(🌵)たしも細い道(dào )を(🐖)楽しみに(🐝)し(🔉)て、(🛃)枝の(🕸)た(💄)れさがった夏(🆓)なしのか(👢)げ、ぶどうだなのもと、(🅱)また(😚)ゆり(🔎)畑の間(jiān )などを歩(bù )き回り、年(🙆)(nián )とった百(bǎi )姓を(💉)相手に木曾福島の風俗、祭の夜(yè )のにぎやかさ、耕作の上の(😟)ことなど(💻)を語りながらいなか(🔱)のふぜ(⛽)いを(🅿)味わい(🛄)ました(🚂)。
海(🚗)の口(kǒ(🚦)u )村(❔)は、もと川岸にあり(🍝)ました(👮)のが(🏏)、川水の(🦑)あふれたために、(🚽)村の人(🕟)たちは高原(yuán )のすそ(🌰)へよって移り住んだとの(🎠)こと。風や雪を防ぐために石(🧀)をのせた板屋根(gēn )を見ると、深(🔆)山みやまずまい(🤺)も思い(🚗)やられます。その(🅱)へんに(😆)住(zhù )んで(🕶)いる人(rén )たち(〰)の(👋)仕(😫)事(shì )に(✡)は、飼馬かいば(🎿)、(⚓)耕(gēng )作(zuò )、杣(shān )そま、炭(tàn )焼きなどあ(😙)りま(📤)すが(🥀)、わけても飼馬(🐷)かいばには熱心で、女で(🚳)すら馬の性質(💅)を(🕺)よく暗記して(🐅)いるほ(🥍)ど(✅)です。そんな土(🦔)地(🔹)がら(📉)ですから、娘(🕤)ざかりのものが馬(mǎ )に(🙆)乗(🏑)って、暗い夜道を(😀)通るなぞ(🖱)は平(píng )気(🍔)(qì )でしょう(🏸)。そ(🔨)の人たちが男を助けて外でかいがいしく働く(👅)時の風俗は、ももひき、きゃはんで、めく(🔍)らじまの手(💸)甲(jiǎ(🥕) )てっこうをはめています(🛢)。か(🏞)ぶ(💯)り(🍏)ものは(🧕)編みが(⏬)さです。まあ、かわずふぜいがそんなことを言ってはなんですが(💏)、これも見(jiàn )学(🚉)のた(💖)め(👄)と思って見(jiàn )てき(🗞)たと(💧)ころでは(💤)、娘(😵)も(💐)美(měi )しいと言いたい(♍)けれど(🛶)、さて強いと言ったほうが至(🍬)当で、すこ(🥦)やかな生き生きとしたお(🌬)も(🆙)ざしの(💦)ものが多いようです。
一 浅間のふもと
幼(yòu )い時分(🚜)からわたしの好きな恵(🦈)那(🎑)山(shān )えな(📿)さ(🕚)んは、もう一(🗨)度自分を迎えてくれるように見(jiàn )えま(🖖)した。あ(😾)の山のふ(👚)もと(🍃)に(🤱)ある村をよ(🎒)く見たら(⬅)、何ほどのものが生き返ってき(🌻)ているか知れないとは思いましたが、わたしも仙(xiān )台せん(🐉)だいのほうに学(xué )校のつとめをひ(💠)かえて(🐒)いて、古(gǔ )い(🌿)なじみのある家々(🍟)をたずねる時もそうありませんで(👋)し(🚖)た。乳母(👞)と(🧔)し(📻)てわたしを(🔩)抱いたりお(🛑)ぶったりしてくれ(⬜)たお雛ひなも、伊那いなのほ(😟)うへ行って(🏪)暮らしているとやらで、もはや村にもいま(🚝)せ(🚥)んでした。先年の村の大火に(🏜)あった(🌭)わが(🛫)家(🌿)の古(gǔ(🈂) )い屋(😀)敷で惜(🙊)しいと思わ(📠)れるの(🥕)は、裏の土蔵の焼け落ちたこ(🈶)と(🧐)で(🥤)した。あの土蔵の二階(🛥)は全(quán )部(🐞)が書物庫しょ(🖥)もつぐ(🎟)らで、(🥄)木曾谷(🆗)きそだにの歴(lì )史を(🌇)語(yǔ )る古(gǔ(🥋) )文書や、じじののこした写(🚍)本や、父が一(🤜)生か(🤩)かっ(👕)て集めておい(🥋)た(👉)和書(🕴)漢書(shū )の類(🥈)はことごとく(🙄)失わ(🔲)れた(👫)のですから。
木曾福島きそふくしまの姉の家から東(🕠)(dō(🍪)ng )京(🍋)の(😭)ほうへ帰(guī )って行く時(💑)のこ(👲)とでした(🥫)。わ(🎴)たし(🚉)は(🏽)その(🔗)途中で信州(✔)小諸こも(🛑)ろに木村先生の住むこ(🎰)とを思い出(chū )しま(🥂)し(🕌)た(🚖)。木村(cū(🏍)n )先(🕴)生(shēng )は(🖌)わた(🍝)しの少年時代(dà(❗)i )に、東京神田かんだの共立学舎(🤲)で語学を教(jiāo )わった古い教師でありますし、(📌)その(🚑)後(💿)(hòu )ごわたしが(🎓)芝(🐷)白金しばしろ(⛷)か(😘)ねの(🥠)明(mí(🗺)ng )治学院(yuà(🚆)n )へか(🚭)よっ(🎉)た(🔶)こ(〰)ろに(😄)も先(xiān )生(shē(👚)ng )は(🛠)近く(🕠)の高輪(🤚)たかなわ(🥩)に住んでい(✌)た(🤦)もの(🎉)ですから、よくおたずねしたことがありました(💈)。先生(🧕)が(🆑)信(xì(💏)n )州(💦)の(🖍)いなかに退(tuì )か(🍻)れ(🚸)てからはお目(🎱)にかかるおり(🌦)もなかったので(🕓)、(⏭)久(🍫)(jiǔ )し(💠)ぶ(🗂)りで先生の(🏷)お(🆑)顔を見たい(🤑)と思い、小諸の耳取みみとりというところ(🙀)にある先生の家をたずねました。わ(💵)たしが(🌯)小諸の(🎯)土を踏ん(🍶)でみ(🌑)たのも(🔯)、(➰)それが最初の時(🧚)で(🕓)した。
わた(🏌)しはうずら(🦃)のように(😋)小さくなって、(🔋)雪の(🎖)ふりうずめ(🎲)る山里の家の窓でよく(📜)本を開き(🕗)ました。軒ばのつららは剣(jiàn )つるぎの(💭)ようだ(🎓)とも(🌔)言ってみたく、そ(❌)の(⏭)長さは二尺にも三尺(💇)にも及び(🌙)ます。最初の(🛃)一冬(🈺)はわたし(🖥)もこごえ(🧟)死ぬかと(📰)思うほど、おおげさに言(yán )えば(🥕)そん(🕖)なに寒(🐨)く思(🔍)い(😼)ましたが(🕖)、でも(🐣)一年(🚤)暮ら(🔒)し、二年暮(mù )らしするうち(🚳)に(📌)、ず(🤮)っと(🥀)わたしのからだには「抵抗力(lì(🏔) )」とい(🤓)うものが出(chū )てきました。わたしはきびしい寒さ(🤠)を(🌰)恐れないで、塩のよう(🤙)な雪が(😟)飛ん(🏢)でく(🐩)る中を(🕕)走(😙)り(✊)回り、山国(🏙)(guó )の(🌍)冬の楽(💄)(lè )しさ(👋)を知るよ(💭)うになりま(📴)した。わた(🍴)し(🥤)の教え(😅)る学生たちは町に(🎙)住(zhù )むもの(🦄)ば(⚪)かり(🕵)でなく、かなり遠くの村から学び(🍱)に来る農家の子(🎭)弟もありま(🦁)したが、それらの(🤲)青(🏌)年は一(yī )里も二里(🐩)もある雪(🎴)道を(🙊)毎日(🤼)平(🎁)気でかよ(😪)っ(🍡)ていまし(👣)た。
こん(⏲)な話が(👔)出ました(🐗)。どんなにわた(🤑)しもこの再(🖇)会をよろこび(💊)ましたろう。
四(sì ) 呉くみ子さ(👓)ん(📙)
その時(🍱)、(📴)老(🌨)(lǎo )人は日(🍯)ご(🔥)ろ書きためた自作(😯)の和(hé )歌(gē )や発句ほ(🥚)っくを(🖐)持(😂)っ(🐌)て(🐝)きてわたしに見せ(📚)てくれました(💦)。じょうずとは言(🍨)えないまで(🤬)も、正(zhèng )直に思い(♉)をのべたものでした。お(⭕)そらく、百姓(🔳)(xìng )を相手としての長(🌐)い(📲)鳥(🚅)居(jū(🍘) )川(👎)(chuān )村のいなか暮らしが、(☝)そん(👹)な和(hé(👶) )歌(🐈)ともなり、発(fā )句とも(🏸)なった(⛲)のでしょう。わ(🦈)たし(🔜)はまた(🖊)この来(🍖)助老人が筆(bǐ )持つ腕(wàn )に重い石をし(🗳)ば(➡)り(🕖)つけるほど(🕋)にして書(shū )道のほうにも工夫を積ん(👖)だ人(🆗)と聞いてい(🕋)ましたから、何か(👝)記(🏎)(jì )念(niàn )に書いてほしいと頼(💑)みま(📿)し(📔)た(🕝)。老人が言う(📺)には、自分は無(🚶)学なものである(⛎)か(📓)ら、(🐤)書いてあげる(🎽)よう(🎭)な(🚏)文(wén )句も胸(xiō(🍐)ng )に浮(fú )かばないが(🤝)、ことばさえ選(⚪)んでくれるな(🏄)ら、よろこんで(🥗)引き(⬜)受け(📝)るとのこ(👏)とでし(👏)た。そこ(🥐)で(🧗)わ(🌎)たしは日ごろ暗(àn )誦あ(💠)んしょうす(🚳)るくらい(📏)に好きな古い(🎬)シナ(⛏)人の(👇)詩(🐮)のことばを選ん(💣)でおくり(🏵)まし(👞)た(📣)が、やがてそれができたとい(🥞)って届けてくれた(🥫)のを(🖥)見ると、じ(🔞)つにみごとな筆で(✡)、これ(🌡)にも(🏧)わたしは(🖕)おどろ(🤹)かされ(💣)ました。
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