と、次(🚉)郎は(🚧)眼をふ(🚂)せたま(🍟)ま頭をさげ、(🐓)逃にげるように塾長室を(👃)出た。
そんなは(🎈)ずは(⛩)ない!
と、(🧖)次郎(lá(🦆)ng )はちょっと(😱)考えて(🏸)いたが、
「打(👒)ちやめると、(⏮)それ(⛲)で(⌛)か(⚡)え(📯)って起きる(🧖)こ(😔)と(⛳)もあり(🦉)ますがね(👥)。」
次(cì )郎は、そう言って(🏕)、(🌝)槌(🌇)(chuí(➗) )を柱(🔁)にかけ(🚖)、事(shì )務(wù )室(😐)(shì )のほ(🐛)うにかえりかけた。する(🥒)と、その時(🌳)(shí )まで眉(mé(🀄)i )根まゆ(🤧)ねをよせるよう(🚞)にしてかれの顔を(🏪)見つめていた大河(hé )が、急(📁)(jí(🌅) )に、真(zhēn )赤な(🏤)歯ぐきを(😄)見せ、に(📛)っと笑った(🌦)。そして、
(🚨)講(💍)堂(tá(❤)ng )では、(🌞)掃除(🚿)はも(🏋)うあらかた終わ(🏟)って、机(jī )や椅子(zǐ )いすの整頓(dùn )せいとんに(♿)とりかかるところだった(🧣)。そ(🦗)こ(😎)は、第一室と第二(🔘)室の(🌔)共(gò(🌊)ng )同(tóng )の受け持ちだっ(🅱)たらしく(🈹)、田(🐈)(tián )川(🗜)大(dà )作や(⤴)青山敬太郎(láng )などの(🛷)顔も見え(💶)ていた。田川は、例(📳)のしゃがれた、激はげし(🥕)い(🚢)号(🔷)令口(🚝)調くちょ(🍗)うで、ほか(☕)の塾(🥂)生たち(🤲)をせ(💋)き(🈯)たてながら、(🐞)自(zì )分(🥙)でも椅子(zǐ )や机を運ん(📈)で敏(🕧)捷(🔖)びんしょうにたちはたらいていた。これ(🔻)に反して、青(🌭)山(➿)の態度はきわめて冷静だった(✊)。かれは、田(tián )川の声には(🏝)無(wú )頓着むとんちゃくなように、並ならべられ(⚓)ていく机の(🐡)列をじっとにら(😼)ん(♋)では、そのみだれを(🍸)正(💮)してい(🎀)た。――二人とも(🧐)、(📡)それぞれに室長に(💎)選ばれてい(💴)たのである。
そ(🎌)して(🚥)、その(💿)まま、すこ(😦)しも(😨)調子をかえないで、また槌をふる(🐔)いつづけた。
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